纪实摄影的人文情怀
期刊目录网智能科学技术论文发表2019-06-21 11:23关注(1)
这篇论文主要介绍的是纪实摄影的人文情怀的内容,本文作者就是通过对摄影的相关内容做出详细的阐述与介绍,特推荐这篇优秀的文章供相关人士参考。
关键词:纪实摄影;人文情怀;呈现探究
对于纪实摄影作品来讲,其着重体现的是对群体生活状况,以及人类命运、社会不同阶段发展变化的关注,这不仅会在一定程度上给受众对客观世界的认知带来一定影响,也能够在社会发展中发挥出积极的促进作用。因此,为了全面挖掘出及时摄影的审美特征,不断丰富其艺术内涵,促进其实现可持续发展,应充分重视起对纪实摄影人文情怀的研究分析。
一、纪实摄影具有的人文特性
艺术来源于生活,其实主要强调的就是艺术需要将客观世界反映出来,当然,并非客观世界中所有的事物都能够实现与艺术创作的有机整合,对于一个优秀的艺术家来讲,其关注的重点通常都是对人类社会生活的描写。比如,基于艺术形式来对人的劳动做出呈现的过程,对于优秀的艺术表达来讲,关键点并非是劳动过程,而是要将劳动者的精神面貌充分展现出来,从不同角度来进行劳动者品质的全面挖掘,以此来将社会中人与人之间的关系清晰、准确呈现出来。纪实摄影作品之所以处于艺术范畴之中,关键还是在于纪实摄影自身具有的显著人文特性,纪实摄影工作者可以通过对客观世界的反映来突显人的力量[1]。对于大多数优秀纪实摄影作品来讲,对于人类活动的反映,通常都是通过人物特写的方式来进行人物职业、内心世界的传递,而这一过程也是创造美的主要过程。比如:塞尔加多的纪实摄影作品《孟加拉拆船工人》来讲,就引用了近距离的拍摄方式,使得拍摄对象的眼神、受众眼神做到直接对视,在此过程中,手中既可以对工人职业、劳动场景等各类信息的了解,对于工人具备的那种朴素特质、勤劳品质也能够产生深刻印象。
二、基于职业热情来呈现人文情怀
纪实摄影作品要想将人文关怀充分体现出来,往往都离不开纪实摄影艺术工作者社会责任感、毅力与爱好等方面的有力支持。如,基于谢海龙对希望工程系列作品从创作过程来讲,其在整个创作过程当中,着重关注呈现的都是被拍摄者的命运,以及后期的回放。由此可见,对于纪实摄影来讲,其作品中呈现出的人文情怀,除了基于创作者真实的情感体验之外,也离不开创作者职业热情上的积极影响。也正因如此,谢海龙不仅为大众呈现了更多具有一定深度的作品,给我国贫困地区教育事业的改革创新发展也带来了积极影响[2]。
三、基于批判精神来突显人文情怀
在纪实摄影作品创作中,除了要记录客观世界之外,还要从不同角度来对现实社会做出相关评论,也只有这样,纪实摄影作品才能够将现实价值、人文情怀充分体现出来。对此,纪实摄影工作者在具体创作中,应最大限度的避免自身体验、情感,或者是价值观出现凌驾在客观事情上的情况,而是要坚持基于客观现实来做出各项表达。这样既可以将自身智慧充分彰显出来,也能够给社会大众带来积极引导,使其能够对某些社会现象、客观事物做出深刻反思。且也只有这样,各类纪实摄影作品才能够将其具有的独特思想、主张充分展现出来,才能够基于对社会现实基础的深刻反思来从整体上提升公民人格,为社会和谐发展带来积极影响[3]。
四、基于题材选择来完善人文情怀
对于纪实摄影创作来讲,要想将人文情怀更好的彰显出来,就必须要重视、完善纪实摄影题材的恰当选择。且在具体选择过程中,其工作者不仅要将社会发展中那些欣欣向荣的场景充分展现出来,还要充分体现出对社会中各种弱势群体、边缘人物等方面的关注,也只有这样才能够将纪实摄影具有的价值充分突显出来。比如,其工作者可以通过对当前社会发展中存在的各种负面现场的展示来促进纪实摄影题材的多元化发展,同时,还可以通过社会文明进步的呈现来引导大众更全面、细致的认知社会,从不同角度来激发、增强大众的社会良知。但一定要注意,那些为了追求更理想的传播效果,而对受众猎奇心理的盲目引用,对弱势群体苦难生活现象的大量展现,甚至欣赏这种情况,一定要严格杜绝。此外,其工作人员也要正确认识到,并不是表现出苦难的摄影才是真正的纪实摄影作品,也并非是将弱势群体全面呈现给大众才能够体现出纪实摄影的人文关怀。所以,在现代化社会高速发展中,纪实摄影工作者要善于进行社会发展成果、社会转型中突显出的矛盾点的合理表现,以此来从不同角度激发大众的深刻反思,为社会的创新发展带来积极的促进作用。
五、结语
综上所述,随着社会的高速发展,纪实摄影在社会生活的不同领域、各个层次中发挥的积极作用也得到了进一步突显,尤其是在社会改革、进步发展中占据的地位是不容忽视的。而纪实摄影的重要目的就是真实表现真实世界,以此来获得人们的密切关注,同时记录一些具有特性的文化,给人们提供更多宝贵财富。因此,必须要给予足够重视,完善其社会现实、人文情怀的体现。
参考文献:
[1]李燕.纪实摄影的人文情怀表达研究[J].山东工会论坛,2018,24(03):100-103.
[2]肖婕妤.纪实摄影的人文情怀探究[D].北京交通大学,2016.
[3]段伟.二十世纪二三十年代中国纪实摄影内含人文情怀的探究[D].山东工艺美术学院,2010.
作者:涂宏洁 单位:武昌工学院
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