教育科研论坛

　　《教育科研论坛》简介

　　《教育科研论坛》Forum on Education Research(月刊)曾用刊名：小学教育科研论坛，2002年创刊，是中国教育出版网全面合作伙伴，已加盟E动时尚多媒体杂志教育频道。为加强与读者的广泛联系，吸引更多读者参与，根据需要，继续举办全国性的征文、赛课活动及中小学各科全国性的教学研讨活动。同时，在成功组建多届理事会的基础上组建新一届理事会，以我们优质、高效、全方位的服务，加强同理事单位及社会各界的广泛联系。《教育科研论坛》主管单位：中原大地传媒集团，主办单位：中原大地传媒集团，国内统一刊号：41-9201/J，国际标准刊号：1673-6508

　　《教育科研论坛》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　《教育科研论坛》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网、知网数据库收录

　　《教育科研论坛》栏目设置

　　卷首语、专家视点、学术前沿、理论经纬、管理方略、校长访谈、课改广角、案例研究、名师风采、培训之声、成果展示、学科探讨、教育随想等。

　　《教育科研论坛》投稿须知

　　1. 来稿文责自负。请勿一稿多投。编辑中心有权对来稿文字作修改。投稿时必须寄发电子稿和打印稿(一式两份)到编辑中心。

　　2. 采用word格式编辑，A4、小四号、宋体、行距为固定值20磅、40×40的版式。字数一般不超过4500字。电子稿中的文件名称与邮件主题均以“作者-日期-文章题目”格式标识。比如:“张三-20080101-关于……的研究”

　　3. 来稿请附上中文的内容摘要、关键词、参考文献、作者简介。作者简介包括姓名,性别,单位,邮编,职称,电话,电邮,通讯地址,便于联系。

　　4. 文题相符,论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,文字简明,有自己的观点。

　　5. 标题层次仅限三级：一级用“一”,二级用“1.”，三级用“(1)”。段中用“①”。余类推。

　　6. 图表要求设计科学,简洁明了。凡已用文字说明的问题,不用表和图;如已用表或图,则文中不必重复其数据,只需摘其要点。注意将图中的坐标名称、字符、数码标示清楚,并在图下方标出图号及名称。

　　7. 参考文献按文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角。参考文献格式如下:

　　期刊:编号著者.题名.刊名,出版年,卷号(期号):起止页码

　　著作:编号著者.书名.版次.出版地:出版者,出版年:起止页码

　　论文集:编号著者.题名.见:编者姓名.论文集名 出版地:出版者,出版年:起止页码

　　8. 不予采用的稿件一律不退还,请作者自留底稿。如无特殊情况,来稿若3个月内未收到处理意见,作者可另作它投。

　　9. 如通知作者修改的稿件,请在两周内将修改稿以E-mail和寄信(一式两份)方式返回本刊编辑部(请注明“修改稿-稿件编号-题目-作者-日期”字样)。

　　《教育科研论坛》杂志收录论文目录：

　　在小组合作学习中提升英语课堂教学品质………………………………………张小红;

　　小学科学教学怎样与劳技紧密结合………………………………………张春芬;

　　小学生错别字的成因及其解决策略………………………………………戴晔丽;

　　小学数学教学“多维互动”实施策略………………………………………曹建国;

　　小学低年级数学课堂教学模式的建构………………………………………韩世倩;

　　活动化≠“活动”——《品德与生活》活动化教学的误区与对策………………………………………查春晓;

　　精心调适师生距离,构建和谐师生关系………………………………………蒋秀琴;

　　轻松识字,遨游母语殿堂………………………………………杨连梅;

　　阅读课究竟该如何上?………………………………………雷长竹;

　　有种诱惑叫“完美”………………………………………沈丹;

　　如何激发低年级学生说话兴趣………………………………………闫婧妮;

　　如何走出英语“语法”森林地带………………………………………肖晶;

　　语文课堂生成性资源的开发与利用………………………………………戴园;

　　巧设对话,让语文课堂动态生成精彩无限………………………………………张小芳;

　　追寻充满活力的小学英语课堂………………………………………顾晓华;

　　和谐,英语课堂的主旋律………………………………………倪婷;

　　教学论文推荐：《高等教育研究学报》本刊始终坚持和把握“适应军事斗争和现代化建设的需要，为高等院校特别是军队院校教育改革与发展服务”的办刊宗旨，注重突出军事高等教育的鲜明特色，继续为高等教育研究事业、为国家和军队的高等教育改革与发展做出贡献。