教学与研究杂志教学职称论文网

　　《教学与研究》简介

　　《教学与研究》(月刊)1953年创刊，办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学与研究服务，同时发表相关的人文社会科学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用，深受广大读者的喜爱和好评。《教学与研究》主管单位：教育部，主办单位：中国人民大学，国内统一刊号：11-1454/G4，国际标准刊号：0257-2826

　　《教学与研究》为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象是高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师，理论研究和理论宣传工作者，以及有关学科的大学生、研究生。

　　《教学与研究》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　万方数据库、知网数据库收录

　　《教学与研究》影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.699;总被引频次：1157

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.889;综合影响因子：0.489

　　《教学与研究》栏目设置

　　本刊专稿、当代中国社会发展研究、马克思主义与现时代、学术评论、研究述评、国外社会主义跟踪研究、国外马克思主义研究、当代西方思潮评介等。

　　《教学与研究》投稿须知

　　1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

　　2.格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

　　3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。

　　4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。

　　5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。

　　6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美，稿件确认刊载后，赠送当期杂志1册。

　　《教学与研究》杂志2016 年04期收录论文目录表：

　　《论十大关系》与中国特色社会主义政治经济学的发展——纪念毛泽东《论十大关系》发表60周年 ……………………………………………………顾海良;

　　马克思主义的国家治理观 …………………………………………………张成福;党秀云;

　　从消灭私有制到重建个人所有制:马克思共产主义概念的话语建构 …………………………………………………吴照玉;

　　自我扬弃:资本权力的“天命”——马克思的资本权力自我扬弃思想及其启示 …………………………………………………刘志洪;

　　后危机时代宏观经济研究及货币政策框架的转变………………………………………………… 刘元春;

　　全球金融危机与宏观经济学思潮转变………………………………………………… 冯俊新;李时宇;

　　“新共识”货币政策框架的形成、内涵和实践原则:基于中国视角的批判………………………………………………… 范志勇;杨丹丹;

　　后危机时代非常规货币政策理论的兴起、发展及应用 …………………………………………………刘元春;李舟;

　　政治合法性建设与国家认同危机之克服………………………………………………… 暨爱民;张晓燕;

　　全球气候治理的“第三条路”?——以新兴大国群体为考察对象 …………………………………………………赵斌;

　　中美欧关于2020年后国际气候协议的设计——一种比较分析的视角………………………………………………… 高小升;石晨霞;

　　语言与身体——语言唯物主义探析 …………………………………………………王玉华;

　　20世纪20—40年代“中国化”思潮与马克思主义中国化的关系研究述评 …………………………………………………王朝庆;王刚;

　　批判的理论化——略论南茜·弗雷泽对正义理论的批判与重构………………………………………………… 许德强;洪晓楠;

　　范文参考：全球金融危机与宏观经济学思潮转变

　　【摘要】：2008年爆发的全球金融危机使西方主流宏观经济学研究的思潮发生了重要转变。由于在危机应对中的无所适从,危机前所形成的"新共识"宏观经济学受到了强烈批评,并由此引发了对未来宏观经济学研究方向的激烈争论。这些争论涉及西方主流宏观经济学的基础研究方法、基本研究结论和主要政策应用等多个层面,争论议题中部分已取得初步结论,部分依然处于艰难探索过程中。本文对这些争论进行总结,并分析了这场思潮转变对中国宏观经济学研究的启示。

　　【关键词】： 金融危机 宏观经济学 思潮转变