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《西藏教育》发表文章

分类:教育期刊 时间:2016-07-12 09:21

《西藏教育》发表文章

人气:4658

西藏教育

北大核心
期刊周期:月刊
期刊级别:省级期刊
国际刊号:1004-5880
国内刊号:54-1011/G4
主管单位:西藏自治区教育厅
主办单位:西藏自治区教育科学研究所

西藏教育杂志介绍

  西藏教育杂志社简介

  《西藏教育》(月刊)创刊于1984年,是由西藏自治区教育科学研究所主办的教育刊物。

  《西藏教育》本刊结合西藏教育实际和改革发展的需要,对广大教育工作者共同关注的教育热点、难点问题组织专题讨论,发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告,介绍国内外学校教育教学改革和发展趋势,反映教育科研的成果和动态。

  西藏教育杂志栏目设置

  教育政策法规、党建教育工作、师资队伍建设、教育论坛、焦点关注、基础教育、义务教育、师范职业教育

  西藏教育杂志荣誉

  上海图书馆馆藏

  国家图书馆馆藏

  知网收录(中)

  维普收录(中)

  中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

  西藏教育杂志最新目录

  以终身发展为引领构建指标多元化的综合素质评价体系 杨东生[1];沈应文[2]

  (20)对新时期中学德育工作的几点思考 巴旦央宗

  教学研究

  (21)“随文练笔”是读写结合的有效途径 苏延俊

  (22)树立“规则意识”实现“习惯成自然” 于建

  (24)解题教学:重在方法指导,旨在提升能力 詹高晟;陈冠文

  (27)高中学生英语任务型阅读题常见问题与教学建议 倪冬梅

  (30)让兴趣引领西藏班学生的英语学习 张毅

  (33)试析基于理解的英语教学设计方式 李在良

  高等教育

  (35)基于“翻转课堂”理念的“四观”课教学变革研究 吴颖

  (39)浅析西藏警校技战术“一体化”教学模式的构建 王春梅[1];董占祖[2]

  (43)推进西藏高职高专校企合作教育模式的探讨——以乡镇企业管理专业为例 师学萍;龚红梅;朱桂丽;何燕

  (46)加强民族高校学生党员党性修养的路径 王潇

  调查研究

  (50)西藏中小学体育师资结构特征的调查研究 杨建军

  (53)藏族学生汉语表达中“把字句”偏误问题探析 巴桑

  (56)拉萨市中小学教吵币流动问题调查研究 孙晓铜;邢俊利;任丁;姜鹏程

  教育随笔

  (60)赴江苏省海门市参加教研员培训有感 洛桑

  西藏教育杂志推荐阅读

  《西藏科技》杂志是在西藏自治区出版发行的省级期刊,1976年拉萨市创刊,旨在宣传党中央、自治区党委有关科技的方针、政策,介绍国内外各伸领域科研成果及推广应用,宣传西藏的科技事业发展,并为政府决策、部门及广大科技工作者提供服务。

  西藏教育杂志社征稿要求

  1.《西藏教育》来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

  2.《西藏教育》论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

  3.《西藏教育》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

  4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

  5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

  6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

  7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

  8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

  9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

  10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

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