当代教育理论与实践

　　当代教育理论与实践杂志社简介

　　《当代教育理论与实践》(月刊)创刊于1980年，是由湖南科技大学主办的教育学术理论刊物，原名《湘潭师范学院学报(社会科学版)》，2008年12月经国家新闻出版总署批准，更改为现刊名，每月20日前出版。热忱欢迎业界专家、学者和学术工作者来稿。

　　《当代教育理论与实践》主要面向新时期教师教育的新形势、新特点，积极探索和反映基础教育中的重点、热点和难点问题，及时报道教师教育研究的新动态，新成果，竭力为基础教育服务，推动教师教育水平的提高。

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　　《当代教育实践与教学研究》(月刊)创刊于2013年5月，由河北出版集团主管，方圆电子音像出版社主办，河北省电化教育馆协办，是河北省教育技术协会会刊。《当代教育实践与教学研究》集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育，为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

　　当代教育理论与实践杂志2017目录

　　烯烃离子型亲电加成反应中取代基定位规则的应用陈冠凡;曾荣今;成奋民

　　(27)《新能源开发利用》选修课的教学探索唐安平

　　(30)城市地下空间工程专业实验教学与实验中心建设探索韩现民[1];王红霞[2];贾晓云[1]

　　(34)最优化方法实践课程教学的一个案例陈照辉[1];唐利明[2];任泽民[1]

　　(37)以“行动导向”为中心的教学体系的构建高秀红

　　(39)MOOC时代的法学教育：困境及应对朱兵强;曾妍

　　(42)理工科院校相对流动性教研组适用性研究何江

　　师范类数学专业实践教学的反思与探索王卫兵;康玉婷

　　(4)论随班就读支持保障体系中社会的职能徐赛华;刘朝霞

　　(7)翻转课堂在我国小学英语本土化实践中的思考唐祥林

　　论消极修辞在初中语文写作教学中的地位与作用谭玉[1];李胜清[2]

　　(19)当代教育对学生梦想的影响因素分析及对策研究——以青岛市黄岛区为例袁欣瑶;周玉香

　　当代教育理论与实践杂志栏目设置

　　基础教育研究、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法探讨

　　当代教育理论与实践杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　当代教育理论与实践杂志投稿要求

　　1.稿件务求论点明确，立论新颖，论证严密，论据可靠，文字规范通达，标点正确，未在国内外发表过，一般以不超过6000字为宜。

　　2.来稿须提供150字左右的摘要、3个以上的关建词。

　　3.请在首页地脚处标明“作者简介”(含姓名、出生年、性别、民族、籍贯(省、县)、工作单位及职称、学位、研究方向)。基金项目(含课题)论文请注明项目名称与编号。

　　4.参考文献应按正文中先后顺序集中列于文末，每条参考文献应依次标明原作者姓名、书(或文章)名、出版社(或期刊)名、出版时间(版别、期次)。

　　5.投稿只须电子文本，电子文本请发至《当代教育理论与实践》编辑部邮箱，务必在稿件内留下联系电话。

　　6.文责自负，编辑部对稿件有权作技术性和文字性修改，作者若不同意务请事先声明。

　　7.本刊为学术性刊物，稿件须经数次审查，如作者在3个月内未接通知，可自行处理稿件。切勿抄袭或一稿多投。本刊一律不退稿。