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《中国远程教育》南大核心期刊

分类:教育期刊 时间:2017-03-02 12:01

《中国远程教育》南大核心期刊

人气:4658

中国远程教育

北大核心
期刊周期:月刊
期刊级别:核心级期刊
国际刊号:1009-458X
国内刊号:11-4089/G4
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中央广播电视大学

中国远程教育杂志介绍

  中国远程教育杂志社简介

  《中国远程教育》(半月刊)创刊于1981年,是由中央广播电视大学主办的广播电视教育专业理论刊物。主要介绍国内外广播电视教育现状,交流办学经验,开展电大教育理论和探讨。

  《中国远程教育》努力宣传国家关于现代远程教育的方针政策,全方位展示中国现代远程教育改革与发展进程,展示国内外远程开放教育理论研究与实践探索的最新成果。《中国远程教育》杂志为教育行政部门、普通高校、成人高校、各类教育机构、企业和中小学开展现代远程教育提供政策信息、理论信息、技术信息、产业信息、市场信息,在我国构建终身教育体系,推动教育现代化进程中发挥宣传作用。

  中国远程教育杂志栏目设置

  卷首、本刊特稿、学术论坛、开放学习、实践探索、基础教育、技术应用、远教广角

  中国远程教育杂志荣誉

  CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)社科双效期刊

  中国远程教育杂志2017目录

  山东省教育信息化应用的城乡差异研究---徐恩芹张景生

  学习资源的分类机制与分类标准的研究---吴砥赵姝杨晓露张屹

  关于网络教育“四学期制”的实践与研究---马羽安罗媚

  现代远程教育:数字鸿沟还是数字机遇?-基于北京市农民现代远程教育的实证分析---龚晶刘鸿雁

  基于KIRKPATRICK评估模式的网络学习绩效评价模式设计---戴锡莹孙跃东李岩

  培养远程学习者学习策略的教学思考---张命华刘电芝

  在线学习活动本质及理论基础探究---王楠乔爱玲

  若干学习相关概念的解读与思考---梁瑞仪李康

  中国远程教育杂志相似期刊推荐

  《远程教育》(双月刊)创刊于1983年,是由浙江省教育厅主管、浙江省广播电视大学主办的学术期刊。本刊以"促进现代远程教育理念与技术的发展和应用"为办刊理念,以现代远程教育市场为背景,面向基层,面向实践,面向远程学习者,提供智慧论坛、学习新媒、虚拟课堂、互动平台、资源市场,打造专业性、学术性、服务性为特色的一流期刊。

  中国远程教育杂志投稿要求

  1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。

  2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。

  3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。

  4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。

  5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交相关专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

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