中学语文教学

　　《中学语文教学》杂志基本信息：

　　主管单位：北京市教育委员会

　　主办单位：首都师范大学

　　国内统一刊号：11-1277/H

　　国际标准刊号：1002-5154

　　邮发代号：2-32

　　北大核心期刊

　　《中学语文教学》简介

　　《中学语文教学》Language Teaching in Middle School(月刊)1979年创刊，是行业内的龙头刊物之一。多年来，本刊始终恪守严肃认真、实事求是的指导思想，在注重理论研究的同时密切关注教学实际。本刊的权威性、高品位与实用价值都得到了广大读者的好评。

　　推荐阅读：《语文教学之友》服务于中等以上学校的语文教学，始终严格遵循贴近教学，为师生提供教学参考的办学宗旨，努力坚持“三个代表”的重要思想和社会主义教育方向，积极贯彻党的教育方针，把教书育人放在首位。在办刊宗旨的规定下，从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律，研究教育的理念和方法，摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法，传播成功的教学经验和信息。

　　《中学语文教学》创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色，在国内同类刊物中独树一帜，颇受广大读者好评。近年来，随着新一轮课程改革的全面展开，本刊登载了大量有关文章，成为业内人士了解教改动态的重要窗口，交流研究成果的重要平台。

　　《中学语文教学》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录

　　《中学语文教学》影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.157;总被引频次：623

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.192;综合影响因子：0.026

　　《中学语文教学》栏目设置

　　特稿、知行合一、说文论语、教育随笔、课例研讨、作文指要、备课平台、高考/中考。

　　《中学语文教学》投稿须知

　　一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

　　二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

　　三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

　　四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

　　1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称，省市邮编)等内容一份。

　　2.基金项目和作者简介按下列格式：

　　基金项目：项目名称(编号)

　　作者简介：姓名(出生年-)，性别，民族(汉族可省略)，籍贯，职称，学位，研究方向。

　　3.文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

　　4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

　　2017 年《中学语文教学》杂志02期投稿论文目录：

　　语文教育的经验、科学与哲学 胡定荣;

　　在经典夜读实践中探索整册书阅读的方法 曹勇军;

　　略谈整本书阅读课程方案的设计 李煜晖;

　　整本书阅读教学设计策略 王彤彦;

　　怎样钻研教材 宁鸿彬;

　　教材研究与教学不能画等号 傅嘉德;