地理教学杂志上海cn期刊发表教师论文

地理教学: 期刊级别：国家级期刊; 周期：半月刊; 国内统一刊号：31-1022/G4; 国际标准刊号：1000-078X; 主办单位：华东师范大学; 主管单位：中华人民共和国教育部

　　地理教学杂志简介

　　《地理教学》(半月刊)创刊于1959年，由华东师范大学主办。

　　《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。

　　地理教学杂志栏目设置

　　地学前沿、课改视窗、区域地理、系统地理、备课参考、人教走廊、教学实录与点评、案例教学、精彩瞬间、实践活动、教学研究、教材探讨、图表解析、研究性学习、信息技术应用、学生园地、话题争鸣、考试辅导、试题研究、试题设计

　　地理教学杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

　　地理教学杂志投稿要求和注意事项

　　(1)文题、作者姓名(一般不超过6人)、作者单位及所在城市和邮编、摘要、关键词均需中英文对照。论文如果获得有关研究基金或课题资助,需提供基金名称及编号(亦需中英文对照)、并提供第一作者的姓名、性别、民族(汉族不写)、出生年、职称、学位以及联系人姓名、职称、电话、传真及E-mail地址。

　　(2)论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词;摘要(中文)字数一般在200~300字间，内容应包括论文的研究目的、方法及研究结果等;英文摘要字数在300~400个单词左右(对中文摘要内容进行扩展)，简要地介绍研究背景、研究内容、研究成果。关键词的个数为3~8个。

　　(3)文中量、单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。文中外国人名、术语统一为英文，不宜采用中文译法。

　　(4)图、表和公式应通篇分别编号，图题、表题应有中英文对照。表格应采用三线表形式，内容以英文表述。

　　(5)稿件具体格式、体例请参考近期出版的本刊杂志。

　　地理教学杂志2017目录

　　MapInfo在地理因果关系知识教学中的运用付永存[1];袁孝亭[2]

　　(7)借助思维导图，培养学生地理综合思维的策略孙明霞

　　(11)基于“少教多学”理念的三种人文地理教学方法罗秋官

　　(14)地理“综合思维”的内涵和特点王文洁;周维国;张琦

　　高中地理

　　(17)浅谈“高结构设计、低结构实施”在高中地理教学中的实践与思考王毅

　　(21)基于SPOC混合多元学习视域下问题导向地理教学实践——以人教版高中地理必修一“山地的形成”教学为例侯建成

　　(27)“互联网+高中地理教学”的实践研究裘伟将