早期教育(教师版)杂志江苏国家级期刊怎么发表论文

　　早期教育(教师版)杂志简介

　　《早期教育(教师版)》(月刊)创刊于1983年，是由江苏教育报刊社主办的早教刊物。荣获江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊。

　　《早期教育(教师版)》致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。

　　《早期教育(教师版)》连续四届荣获北大核心期刊：北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(2000)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。

　　早期教育(教师版)杂志栏目设置

　　研究与探索、畅所欲言、教育笔汇、广闻博览、管理工作

　　早期教育(教师版)杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊方阵双效期刊全国中文核心期刊社科双效期刊

　　早期教育(教师版)杂志投稿要求

　　1.要求原创首发，时效性强，内容真实，行文简洁，文中涉及领导时，请准确写明人名、职务信息，字数控制在1000字以内。

　　2.为保证时效性，稿件请及时发送。

　　3.为便于编辑署名及确认相关信息，文章后请注明通讯员真实姓名、网名等，务必留下办公电话、手机等联系方式，以便联系。

　　4.新闻稿件力求新、奇、特、实，要以质取胜，避免轰炸式海量投稿。

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　　早期教育(教师版)杂志2017目录

　　构建优质的学前教育公共服务体系奚爱国

　　理论与实践

　　(7)DI理念对幼儿园开展“目的地想象”创意活动的启示乔卉

　　(10)从住宅小区中的游戏空间看儿童游戏权利的实现万丹

　　法务平台

　　(13)“三期”女幼师受特别保护,幼儿园当心别“踩雷”王立新

　　学习故事

　　(14)“哇”时刻,一个美丽的开始顾春晖

　　幼儿园课程游戏化建设

　　(16)课程游戏化背景下再谈幼儿园集体教学活动的有效性倪敏[1,2]

　　(19)儿童本位理念下提升户外游戏环境有效性的探索王红花

　　(20)区域活动中闯关游戏的价值偏离与修复——以“水果快递”活动为例赵玫