中学化学教学参考

　　中学化学教学参考杂志简介

　　《中学化学教学参考》本杂志为中学化学教师的专业化发展服务，融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊方针。

　　《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。36年来，《中学化学教学参考》帮助一代又一代的教师成就事业，帮助一代又一代的学子实现梦想，为祖国的化学教育事业做出了杰出的贡献。

　　中学化学教学参考杂志栏目设置

　　特约专稿、论述、博士论坛、创新教育、教学研究、学习研究、教改教学方法研究、实验教学

　　中学化学教学参考杂志荣誉

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　　中学化学教学参考杂志投稿要求

　　1.观点明确、表述清楚、资料准确、文字流畅、注释完整，文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下，有权对稿件作必要的删改。

　　2.稿件字数2000字符左右。

　　3.文忠插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和标题。

　　4.稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等相关资料。

　　5.稿件一经采用，将根据作者提供的地址赠送当期样刊。

　　中学化学教学参考杂志2017目录

　　超越化学教化学——兼论化学教师的阅读视野唐隆健

　　教学研究

　　(3)从学力模型到核心素养模型陈永利

　　教学资源

　　(7)新型电解液可使锂电池耐受-60℃低温教学研究

　　(8)浅谈高中化学学科核心素养的培养程遇玲

　　(12)基于学科核心素养的高中化学深度教学胡先锦

　　(15)“境脉”视角下的化学教学实践与思考汪纪苗[1];王森淼[1];任雪明[2]

　　(17)对“离子反应”教学的观察与思考毛杨林