新课程研究

　　《新课程研究》杂志基本信息：

　　主管单位：长江出版传媒股份有限公司

　　主办单位：湖北长江报刊传媒有限公司

　　国内统一刊号：42-1624/G4

　　国际标准刊号：1671-0568

　　邮发代号：38-345

　　省级期刊

　　《新课程研究》简介

　　《新课程研究》(月刊)原：《教育研究与实验：新课程研究》;以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　《新课程研究》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网收录

　　《新课程研究》栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　《新课程研究》杂志投稿须知：

　　1.稿件应具有科学性和实用性，凸显高等教育改革与发展的新动向、新观点，要求文章论点明确、逻辑严密、结构严谨。

　　2.论文以2500～5000字为宜，来稿请使用Word文档，基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等，并请注明作者地址、邮编等。

　　3.所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投!

　　4.投稿后三天内给予回复。作者若在一周内未收到回复。

　　2017年《新课程研究》杂志09期投稿论文：

　　武汉市新洲区阳逻街第一初级中学创建纪实 不忘初心 砥砺前行

　　南通大学附属中学

　　武汉市黄陂区滠口街道第二小学创建纪实

　　卷首语

　　农村教育的最大痛点——辍学本刊编辑部;

　　专题策划

　　让学生写文本解读——阅读教学的根本性转变田冬梅;黄瑞夷;

　　预习作文——从学生的“缺口区”教学陈杨梅;

　　预习作文——改变你的课堂邹淑红;

　　预习作文——改变课堂角色陈翠华;