科普童话黑龙江省教育期刊

　　《科普童话》期刊简介：

　　《科普童话》杂志社创立于2006年5月，由黑龙江省教育厅主管，黑龙江省语言文字报刊社主办。《科普童话》以培养科学素养与创新探索精神为办刊宗旨,以科学与艺术统一为编辑方针。《科普童话.新课堂》以科学教育、教育科学作为自己的出发点，致力于对儿童开展科学素养和创造性思维的培育、对大众普及科学知识和科学的教育方法。让孩子与科学和创新相伴成长，让读者亲近科学和理性。从而为全民科学素养的提高和促进科学教育、创新教育的转型尽一份绵薄之力。

　　《科普童话.新课堂》曾多次入选“黑龙江省农家书屋”工程。杂志多年来始终坚持宣传科学思想、培养科学精神，追求为孩子们打下积极、健康、励志的良好品行基础的目标，受到老师、家长和孩子们的欢迎。经过近十年的发展，《科普童话》以其积极向上的品牌形象，严谨踏实的科学态度，丰富有趣的栏目内容，别具一格的创新思维，高效优质的阅读体验，获得了数万读者的好评。

　　《科普童话·百科探秘》侧重宣传科学最新发展，通过丰富鲜活的知识介绍，开阔孩子的眼界，培养孩子读书求知的兴趣和习惯，提高孩子自己动手动脑，在日常生活中发现问题和找寻答案的能力。以轻松幽默的表达方式，丰富多彩的科学知识，便于操作、有趣又好玩的科学实验，充满悬念的科学故事，别具一格的互动栏目，图文并茂地为少年儿童打开了通往科学世界的大门，同时为陶冶情操，养成快乐积极向上的健康心理打下基础。

　　期刊栏目：

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　期刊收录：

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　阅读期刊：新课程教学

　　《新课程教学》于2013年5月创刊，是由北京师范大学音像出版社主办的刊物，自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，为广大教育工作者提供交流互动的平台。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。