长春工程学院学报：社会科学版

　　《长春工程学院学报：社会科学版》简介

　　《长春工程学院学报：社会科学版》Journal of Changchun Institute of Technology(Social Sciences Edition)(季刊)2000年创刊，立足为本校教学和科研服务，同时接收具有一定研究水平和应用价值的校外稿件，欢迎相关专业研究人员、教师等社会各届赐稿。本刊受理打印稿及软盘，来稿一般在7500字以内，寄稿时请写明作者简介，联系电话和通讯地址。《长春工程学院学报：社会科学版》主管单位：吉林省教育厅，主办单位：长春工程学院，国内统一刊号：22-1322/C，国际标准刊号：1009-8976

　　《长春工程学院学报：社会科学版》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　维普网、万方数据库、知网数据库收录

　　《长春工程学院学报：社会科学版》影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.176;总被引频次：270

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.185;综合影响因子：0.079

　　《长春工程学院学报：社会科学版》栏目设置

　　政治·哲学、经济与管理、历史·文化·语言、文学·艺术、高等教育等栏目。

　　《长春工程学院学报：社会科学版》投稿须知

　　1.文章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练。每篇文章一般不超过7500字。

　　2.来稿要求项目齐全。必须包括(按顺序)：(1)题名：一般不超过20字，必要时可加副标题;(2)作者姓名、单位全称及所在省市、邮政编码;(3)中文摘要：摘要是对文章内容准确概括而不加诠释或评论的简短陈述，内容包括研究目的、方法、结果和结论等，要反映文章的主要信息，并写成报道性摘要，着重写结果和结论，篇幅不超过200字;(4)关键词：是反映论文主要内容的术语，一般每篇3-8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用，未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语，也可作为关键词标注;(5)英文(题名，作者姓名，作者单位，摘要，关键词);(6)中图分类号;(7)正文;(8)参考文献;(9)作者简介：作者姓名(出生年—)，性别(民族)，籍贯，职称，学历，学位，及主要研究方向，联系电话，电子信箱。如:高升(1972—)，男(汉)，吉林长春，教授，博士，主要研究中国现当代文学，(0431)85711240，gaosheng2008@163.com。

　　3.稿件要求格式规范，保证标点正确、用字规范，除特殊需要使用繁体字外，一律使用简化字。计量单位及符号要符合国家标准和国际标准。外文字母、数学符号要分清大小写，正斜体及上下角标的位置。

　　4.文中的图、表只附最必要的，图要求用AutoCAD绘制，图中的说明和标注文字统一用6号宋体。由于版式需要，图的宽度在保证美观的前提下要求小于7cm或14cm。照片必须图像清晰，层次分明。

　　5.正文的标题层次：层次序号采用“一、”“(一)”“1.”“(1)”。

　　6.参考文献按正文中出现的次序标引，未公开发表的资料一般不宜引用。

　　2016 年01期《长春工程学院学报：社会科学版》杂志投稿论文：

　　习近平扶贫观的马克思主义哲学阐释 …………………………………………赵纪河;

　　中共八大对执政党保持纯洁性的探索与实践 ……………………………………岳海峰;

　　改革开放前后三十年经济发展的内在逻辑 ……………………………………傅义强;王苑青;

　　论社会主义核心价值观视域下的依法治国与以德治国…………………………………… 张隽利;

　　当代哲学变革对大学生哲学教育的影响 ……………………………………郑世堃;

　　大学文化视域下高校学生社团建设研究——以长春市9所高校为例…………………………………… 于淼;

　　在先著作权与商标权的冲突与协调新探…………………………………… 尹玲容;

　　《资本论》中异化劳动思想探究——以工场手工业为例…………………………………… 路保险;布海里切木·库尔班;

　　加强社会治理视域下慈善公益社会组织网络化管理问题探析 ……………………………………江云清;吕冠群;秦能;

　　基于农产品出口基地视角的安徽农产品出口促进体系研究 ……………………………………李芳;

　　企业跨文化管理沟通障碍问题的研究 ……………………………………赵晓波;

　　新时期高校学生党员发展工作机制探索…………………………………… 章晓;

　　构建高职院校校企合作长效机制的探究 ……………………………………叶玮光;刘晓敏;富萍;

　　专业设置与区域经济社会发展关系研究——以云南省沿边州市高校专业设置为例 ……………………………………周家瑜;

　　范文参考：论社会主义核心价值观视域下的依法治国与以德治国

　　【摘要】：新时期下在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中,应该始终坚持依法治国和以德治国两者的结合。社会主义核心价值观在社会层面要求树立法治信仰,法治是实现自由、平等、公正的根本保证。社会主义核心价值观是社会发展的历史进程中形成的被社会大众所普遍认可的价值观念,是公民道德的重要体现。同时,以德治国的核心在于公民道德建设,践行社会主义核心价值观在公民道德建设中有着至关重要的作用。在党的领导下,树立法治和德治的理念,处理好两者之间的联系,是新时期治国理念的升华。

　　【关键词】： 社会主义核心价值观 依法治国 以德治国