美术类教材体例要求

分类：教材出版常见问题 时间：2017-07-31 11:19 关注：(1)

　　美术类教材体例要求

　　在教材编写中要注意的方面有很多，如：体例要求、标题应用、教材管理、教材政策等等这些方面的信息，为了大家的课教材能够顺利的发表。小编先以美术类教材体例要求为例，为大家做了以下总结。希望这些信息对大家有所帮助。

　　(一)总体结构

　　1.书名，严格按照教学大纲确定(包括丛书名及单本书名)。

　　2.书稿总体顺序为：前言、目录、正文、附录(参考文献、索引等)及后记。 前言，统一由专委会(或板块负责人)撰写;附录(参考文献等)及后记，由著作人撰写。

　　3.教材统一按章节、课时安排结构。层次要求合理，不宜过多，编排格式要统一。 (1)章节设置与课程安排相对应。例：凡课程大约6周的，以每周一章结构(或每一课时)，每章篇幅约20page。章节之间可以两页为一个单位进行调整，但是章节的容量差别不能太大。(章节页面的设置，也可根据需要另定) (2)设置章首页。以导论的形式阐述该章的重点、难点及建议课时等教学内容。 (3)节数根据教学内容与课时确定。 (4)设置经典作品赏析、案例解析，设置学生精品作业点评以及展示。 (5)每章最后安排一节“本章小结”。 (6)每章后附“思考与练习题”。

　　(二)目录规范

　　(1)一般图书只列出章、节、目的标题(通常为三级)，并与正文中完全一致。如： 第一级： 第一章、第

　　二章、第三章„„ 第二级： 第一节、第二节、第三节„„ 第三级： 一、 二、 三、„„ 凡确有需要的，可予以增加： 第四级：(一) (二) (三)„„ 第五级： 1. 2. 3. „„ 第六级：(1) (2) (3)、„„ (2)高职高专教材可以案列、课时来安排目录。

　　(三)文字规范 1. 中文 文字全部使用中文简体字。字体：建议使用方正字库宋体。正文文字10磅，行距20磅，案例解析与知识提示8磅，图注6磅。