校本教材编写评审有何标准？

　　“校本(school-based)”的含义是什么?从英文字面来理解校本课程是“以学校为本”“以学校为基础”，所谓校本，一是为了学校，二是在学校中，三是基于学校。接下来小编汇总校本教材编写的标准：

　　接下来小编汇总校本教材编写有何标准：

　　一、编写原则：

　　1.教材定位：国家示范校建设项目成果教材;

　　2.准确把握专业人才培养方案，以职业核心能力的培;

　　3.教材编写形式力求多样化;

　　4.与教学实践工作紧密结合，突出前瞻性、普遍性、;

　　5.要能反应实际的教学设计和教学活动;

　　6.观点正确，用词准确，语言表述清楚;

　　7.要高度重视著作权问题，不得剽窃、抄袭他人;

　　二、编写体例

　　1.教材定位：国家示范校建设项目成果教材。

　　2.准确把握专业人才培养方案，以职业核心能力的培养为目标建构教材内容体系。

　　3.教材编写形式力求多样化。在编写过程中应融入一些现代的教学方法和理念，应注重教材的实用性和适用性，在理论体系上不要求完整性，但要求有较强的针对性。

　　4.与教学实践工作紧密结合，突出前瞻性、普遍性、指导性、可操作性,应提供实际的、老师在现阶段教学实践环节中可遵循操作的方式方法。

　　5.要能反应实际的教学设计和教学活动。在正文中应该有合适的例题、工作案例、思考题、互动练习、拓展知识窗等教学设计。章节习题量要适中，且需要配参考答案，尽量减少问答型理论考证题。

　　6.观点正确，用词准确，语言表述清楚。段落清晰，层次分明。

　　7.要高度重视著作权问题，不得剽窃、抄袭他人。

　　三、编写字数要求及统计办法

　　1.字数控制原则

　　3000字(左右)/学时,理论部分字数控制在1/3以内，依不同课程而定。例如，一门课程为60学时,书稿字数应控制在18万字以内，理论部分字数控制在6万字以内，其余应为案例、实例、学生练习、课堂活动等内容。

　　2.字数统计方法

　　选取全文字页A：

　　书稿总字数=A页一行字数×A页行数×书稿总页数

　　四、交稿要求

　　1、书稿：书稿内容包括内封面、前言、目录、正文、附录等;

　　2、图稿：书中的插图单独列出，并与书稿中图标一致

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