分类:教材出版常见问题 时间:2018-10-05 08:03 关注:(1)
很多教师在评审职称的时候都需要出版一些教材,因此很多作者咨询了书的副主编有什么作用?我估计作者是想比较主编和副主编的作用,还是要看作者评审什么样的级别,评审职称级别不同,需要的版面也不相同,主编和副主编需要的费用不同,如果还有任何的疑问可以联系在线编辑老师。
接下来小编简单介绍副主编在评审职称的时候有什么作用呢?
不同地区、不同单位、不同职级作用不同。一般主编占60%,副主编占40%。参编10000字相当于一篇二级刊物文章。晋升正高职称,教材一般不算成果。在评审高级职称的时候,很多地区都要求申请职称的人员出版一些教材还需要发表一些论文。
那么教材的主编遴选条件都有哪些呢?
1.热心教育事业,熟悉本专业培养目标和教改精神。
2.熟悉教材内容、课程体系及教学方法。至少有本专业10年以上的教学经验。申请主编和副主编的教师应有较深的学术造诣,在本学科享有较高的威望。担任主编的应有高级讲师及以上职称,副主编至少应有中级及以上职称。所有参编者都应是从事本专业教学的教师。
3.学风正派,善于团结合作,责任心强,有奉献精神。
4.有较强的写作能力和编写教材的经验。主编应有较强的组织能力,在担任主编期间没有长期出国、出差任务,能按时完成主编任务。副主编要能够主动配合主编开展工作。
5.为保证教材质量和教材出版后的信息反馈,不断提高教材质量,参编单位应在教学中使用本套教材。
6.推荐参编的院校应对本校参编教师的工作给予支持。
最后小编推荐教材方面的常识问题:教材评职称有用吗
很多作者咨询小编教材评职称有用吗?现如今越来越多的作者开始转向课教专,课教专更容易发表,对于评审职称也是可以加分的,接下来小编汇总教材评审职称的优缺点。
快速预审、投刊前指导、专业学术评审,对文章进行评价;
点击咨询校对编辑、深度润色,让稿件符合学术规范,格式体例等标准;
点击咨询适用于语句和结构尚需完善和调整的中文文章,确保稿件达到要求;
点击咨询数据库包括:期刊、文章、书籍、会议、预印书、百科全书和摘要等;
点击咨询让作者在期刊选择时避免走弯路,缩短稿件被接收的周期;
点击咨询根据目标期刊格式要求对作者文章进行全面的格式修改和调整;
点击咨询帮助作者将稿件提交至目标期刊投稿系统,降低退稿或拒稿率;
点击咨询按照您提供的稿件内容,指导完成投稿附信(cover letter);
点击咨询