申请小学高级职称的课题题目有哪些

分类：课题指南 时间：2017-08-17 11:03 关注：(1)

　　申请小学高级职称的课题题目有哪些

　　目前各个省市中对于教学工作者来说论文发表仅仅是评审中的一个条件，要想有更多的优势来进行评审申报则就要准备相对齐全的资料信息，如可以多多准备一些论文的发表和论文等级较高的论文进行审核，可以参与课题的研究、还可以通过教材申请或者是著作出版的参与等等。这些方面都可以作为评审中小学高级职称的条件。下面小编主要总结了小学高级职称评审中课题研究的题目信息，若是大家有需求就赶紧来咨询在线编辑人员。

　　课前五分*****成为****读的平台研究

　　指导学生****作文修改的研究

　　让作文评语成****作的催化剂的研究

　　让学生喜****文的研究

　　在教学活动****学生的口语交际能力研究

　　大面积提高*****写作水平的研究

　　高效背******言文研究

　　提高学困生****的学习兴趣研究

　　在数学课中****的听课兴趣研究

　　提高数学****生的学习兴趣研究

　　数学教学中开展****性学习的精细化研究

　　提高学生****早读效率的研究

　　培养初二*****学习英语习惯的研究

　　运用听力*****学生语音能力的研究

　　在尅研究中还要注意以下几个方面：

　　1、课题申报等级：遵循逐级申报的原则：教师个人的小课题研究在校级课题立项研究的基础上申报区级课题，在课题结题验收时，教科选题立题撰写课题研究方案上报方案到区教科所区教科所审核方案区科研小组审核下发审核通过的教师名单立项教师填写课题申请评审书教科所下发立项通知书双阳区2016年度教育科学规划课题申报立项培训材料系列之三所从区级优秀课题(获得A等)中选取课题推荐为市级规划课题或省基础教育研究所课题。或区级课题研究成果丰厚达到市级课题结题验收标准的课题可由教科所推荐升级验收。申报课题等级从区级开始逐级申报，不可越级申报。

　　2、课题申报时间：课题研究每个五年计划的开局年和中间年可以申报课题立项。长春市教科所年度立项课题每年可以申报。各基层学校必须按照区教科所通知的时间统一申报，其余时间不能申报。

　　3、课题申报形式：教师个人研究的课题由基层学校科研领导小组审核后统一报送，教科所不受理教师个人上交的课题研究方案。

　　4、申报课题立项的材料名称：准备立项的老师撰写并上交的是课题研究方案而非开题报告。很多教师经常把课题立项方案写成开题报告。请老师们注意申报材料的名称。

　　5、申报课题人员要求