2017年江西省教育研究课题立项申报要求

　　课题研究是现在职称评审上一个主要的方面，同时课题研究也是个人价值的体现。每个省市中的课题研究上的政策和管理方针不同对于课题研究的制度也就有所差别。下面小编主要总结了有关2017年江西省教育研究课题立项申报要求，希望以下信息对大家有所帮助。

2017年江西省教育研究课题立项申报要求

　　一、研究重点

　　今年全省、市基础教育研究课题立项仍以一线教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、提高教育教学质量为根本目标。

　　二、名额分配

　　1.各县(市、区)教研室，市直中学、赣南师大附中申报立项课题数额依据各县(市、区)教研室，市直中学、赣南师大附中2016年教师基数和近年来教育科研的情况分配。

　　2.各县(市、区)教研室，市直中学、赣南师大附中要严格按名额分配数上报市课题办，超过名额申报的，市课题办不予受理。

　　3.2017年省、市基础教育研究课题最终立项数，不下指标，由省、市教研室聘请专家严格按照评审标准，根据课题质量评审确定。

　　三、申报要求

　　1. 2017年我市基础教育立项课题的申报采取省级和市级单独申报的方法，原则上申报了省级立项课题的负责人不能申报市级立项课题，申报了市级立项课题的负责人不能申报省级立项课题。省级立项课题从网上申报，市级立项课题仍然采用纸质稿申报。省级未立项的课题，市级不再予以立项。

　　2.课题负责人正在承担相应级别各类研究课题尚未结题的，该级别立项不予受理。

　　3.每个课题，负责人限1人，课题组核心成员不得超过5人(不含课题负责人)。

　　4.省级立项课题申报人应填写《江西省基础教育研究课题申报书》(登录课题管理云平台)，并严格按照盲审要求填写《课题活页》(活页不能出现课题申报人与参与人姓名、所在单位名称和所在县区市名称等，如若出现，取消该课题参评资格。课题申报人与参与人姓名、学校、所在县市区名称均用×××代替)。

　　5.各级申报单位，要将本单位教师申报2017年江西省基础教育研究课题申报汇总表纸质稿，认真核对准确无误后加盖公章，上报上级课题基地办存档。

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