2017年课题申报流程具体步骤
课题的好坏如何衡量,怎么查找自己研究的课题在国内外的研究程度,以及课题的申报流程步骤,对于初次发表的作者来说,都是种种疑问,对于初次想要申报教育学会的“十三五”课题的工作者,对这方面的课题的认知基本上是空白的,下面小编汇总一下申请课题的主要流程:申报通知—课题申请—学校审查—上报课题—立项通知—开题报告—课题研究—上报结题—成果推广。
课题申报的流程很简单,但是课题研究者如何确定自己的研究方向是很重要的,同时还需要确定自己申报课题的级别。
首先小编汇总申报教育学会的课题分好几级:中国教育学会国家级课题、省教育学会国家级课题、市教育学会国家级课题。
最后小编汇总课题研究者如何确定自己的研究方向:
①明确选题性质和目的任务。即具体准备解决什么问题,要达到什么研究目的,问题的性质是什么,属于什么类型的问题。
②阐述明白课题的意义。说明课题的来源,有关理论和实践依据与背景,研究的价值、必要性和针对性。
③了解与该课题研究有关的国内外研究状况。包括前人或他人研究的情况,现已有的结论及存在的问题,预计该研究将有哪些重要突破或创新。
④对承担研究者来说,该课题研究的可行性。主要对完成课题的主客观条件进行分析,包括研究人员的构成、能力水平、任务分配、外在支持条件、物质设备及预算等。
⑤课题研究的主要方法步骤、成果形式及完成时间等。
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