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高校基础化学实验室建设现状与对策

期刊目录网化学论文发表2019-12-04 10:10关注(1)

  化学实验室是用来开展化学专业科研与教学活动的主要阵地,这些年来,我们国家大力开展双一流学校建设,其中实验室已经成为高校建设中的重要内容。依照高校实验室建设的思想和要求,高校基础化学实验室的建设有章可循。文章重点分析了高效基础化学实验室的建设情况以及解决对策,并且从实验室的安全管理体制、人员管理、开放实验室建设等多方面展开思考,希望能够更好地提升高校基础化学实验室的质量和水准。

高校基础化学实验室建设现状与对策

  关键词:高校;基础化学;实验室;建设;对策

  高等院校主要是培育人才、进行科学研究实验,并且更好地服务社会,其中高校实验室是融教学与科研的重要机构。在新时代新背景下,以往那种只关注理论而忽视实践的思想已越来越少,高校对基地实验室的重视程度越来越高。尤其是化学实验室,它作为高校化学教学中的重要组成部分,具有培养学生创新意识和能力的作用,也能够更好地培育应用人才和创新人才,所以越来越多的高校深入分析和探讨化学实验室的建设计划和方案,希望能够更好地提升学生们的创新能力,从而推动产学研的有机结合,更好地服务社会的发展与需求。

  1化学实验室中存在的问题

  1.1实验室管理人员积极性不高

  因为化学实验室是当代高校基础化学学科教学中的重点内容,也是各项科研活动开展的重要载体,所以实验室管理人员就显得格外重要,事实上实验室是高校的教育和辅助单位,管理人员和技术人员都是教辅编制的,这也就说明实验室管理员和技术人员与教学老师的待遇会有所区别,导致实验室管理人员的工作积极性不高。

  1.2实验室建设经费有限

  实验室教育经费有限也会制约高等院校的发展,其中教育经费主要是从财政中来,然后经过一层一层的调配,最后真正运用到化学实验室中的经费就不多了。由于大型精密仪器需要较多的采购费,而且每年经费不仅用来购置仪器,还要用来维修大型仪器。除此之外,有些部门在购买仪器设备的时候没有做好长远的规划和布局,所以就会出现重复建设的现象,并且一些高端仪器设备难以满足。

  1.3化学实验室的基本情况

  高校化学实验室每年都要负责较多课程和实验项目,所承载的工作量很大,也就是说实验室的使用次数较多,学生使用人数特很多,每个班级的流动性很大。其中,玻璃仪器和相关设备耗损较大;如果没有正确地使用仪器设备,那么就很容易造成仪器的腐蚀或者是配件的损坏,仪器设备破损需要专门的技术人员修理,这无疑之中就增加了维修成本,也会造成设备积压和存放,这样就会占用很多空间和面积,并且出现报废程序滞后的现象,而新的仪器还没有购置,这对于实验教学也会有所影响。

  2关于实验室发展的建议和规划

  2.1有效地改革实验教材与教学内容

  首先,高校需要对化学实验教材进行改革,要与化学实验室的实际情况相协调,之前的普通化学实验教材比较陈旧,很多知名高校已经改革了这本教材,并且增加了有关实验室废液处理的知识和化学危险药品的知识等,比方说,知道滴定管操作的基本知识与酒精灯使用时的原则、仪器的构造和原理等,这样可以让学生更好地了解和使用化学仪器,也可以更好地帮助学生理解化学实验的内涵。

  2.2合理地配置好实验室设备

  化学实验室中仪器设备的配置需要充足的经费做支撑,我们国家的防灾科技学院就给予较多的经费给基础实验的建设,因为学院基础化学实验室需要进行各类化学专业有关的实验操作,实验室要根据专业特征开展相关的实验操作,并且选择合理科学的实验器材、规格和数量,要让学生充分了解实验经过和原理,尽可能地追求设备仪器的高精准度。

  2.3建设有效的实验室人员队伍

  实验室人员既要购置相关的实验材料和试剂,还要调试和维修仪器设备以及溶液等,有些实验室人员还要安排和布置学生的实验课程计划,他们对整个实验教学工作的开展有着重要作用。当代实验室需要使用到高科技仪器设备,还要建设高效的实验室人员队伍,这个团队人员必须具备高度的团队精神和创新精神,熟悉实验的基本要求,能够独立地完成全部实验操作,并且熟知危险药品的性质,能够更好地服务于人民群众。

  2.4对实验室未来建设的设想

  这些年来,高校学生数量在普遍增长,而高校基础化学实验室数量予更多,其中涉及的化学实验也更多,这时化学实验需要按照不同学科有计划地开展,可以将实验室划分成三种类型,分别是基础化学实验室、分析化学实验室与物理化学实验室,还可以再向学校申请实验室,这样可以增加实验室的面积。另外,还要在实验室上安置好地漏,供水和排水装置,这样可以避免出现走水现象;还要安置通风系统,通风换气装置的中心应远离地面600mm以上,室内通风口的一面要设置防护罩,室外一面需要设置挡风装置;实验台、仪器橱的尺寸要统一和规范等;各种仪器设备需要保证每人一套,实验室要安装多媒体投影仪。

  3优化基础化学实验室的管理质量的对策

  3.1实验室人员应加强实验室管理

  实验室人员与实验老师需要遵守实验室的相关制度,学生也要遵守实验室的规定,老师在实验前和实验后要做好相应的记录,这有助于实验工作人员更好地检查仪器是否出现损坏现象,确保药品的安全有效。学生还要掌握好实验的原理及内容要点,并且充分地把握好实验操作程序,如果学生在没把握的情况下开展实验操作,很容易出现实验安全事故。实验老师还要仔细检查学生的实验情况,这样可以更好地提升实验的质量和效果。

  3.2有效地管理好设备仪器与低值耐用品

  实验仪器设备都是学校的固定资产,应该专门建立一本关于实验仪器与设备的账册,及时有效地记录好仪器的使用情况以及仪器数量的增加或减少;至于玻璃仪器与药品的增减需要载入低值易耗品账目中,实验室要让学校财务部门监管。做到定期盘点和检查,其中账、卡、物的相符率要达到100%,低值易耗品的账、物相符率不可以低于90%。一些重要仪器设备需定期维修和护理,不同仪器需要采取不同的通电、防尘和防潮等处理措施,实验后要检查好使用过的仪器才可以放入橱柜。

  3.3认真管理好化学药品和玻璃仪器

  首先,实验药品与玻璃仪器应放入橱柜中,并且分门别类地存放好,还要保证实验室药品库的干燥和通风,禁止与烟火等易燃等易燃物品的接触。药品类要依照实验类别摆放,比方说酸碱滴定、酚酞、甲基橙、凡士林等放在一起;硫酸铜提纯、过氧化氢、称量纸和滤纸放在一起,这有助于实验人员更好地寻找药品,不可以和无机试剂混和在一起,尤其是区别强毒性和贵重等物品,必须妥善管理好;另外,一些见光易分解的药物需要放入棕色的试剂瓶中。还要注意观察化学药物的放置时长。实验室每个学期都要检查好实验室的药物数量和等级,并且做好相应的补充和调整,仔细检查好所存放的药品。实验室管理员要采取登记制与入微机的管理办法。而玻璃仪器需要依照下面重上面轻、水平或者竖直的放置原则,而配合玻璃仪器的试管架或器械则要另外存放。玻璃仪器容易被碱性液体所腐蚀,所以实验后要清洗好装有碱液的仪器容器。如果是长时间使用那么需要在碱液试剂瓶上做好磨口,然后在瓶口处垫上纸片或者橡胶塞;有些实验需要使用到烘干玻璃仪器,那么就可以使用电烘箱或电吹风进行烘干。

  4结语

  实验室的建设是一项重大而艰巨的任务,实验室管理工作也比较复杂,高校基础化学实验室的建设需要根据自身特点和管理模式,开创一条符合高校化学学科教学的思路和路径,并且建立科学有效的管理模式。但是化学实验室在投入运行的过程中容易遭遇一些问题和不足之处,所以高校必须认真分析和思考,不断开拓出新的发展道路,这样才能够更好地建设基础化学实验室。

  参考文献:

  [1]谢再新.关于理工类院校创新实验室建设的探索与实践[J].当代教育实践与教学研究,2015(9):206.

  [2]石小蕊,徐岚.高校实验室中小型仪器管理的不足与完善[J].中国设备工程,2016(11):38-39.

  作者:王守桂 朱庆书 王小玉 陈玲 纪小婷 单位:青岛科技大学

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