高校基础化学实验室建设现状与对策

分类：化学论文发表 时间：2019-12-04 10:10 关注：(1)

　　化学实验室是用来开展化学专业科研与教学活动的主要阵地，这些年来，我们国家大力开展双一流学校建设，其中实验室已经成为高校建设中的重要内容。依照高校实验室建设的思想和要求，高校基础化学实验室的建设有章可循。文章重点分析了高效基础化学实验室的建设情况以及解决对策，并且从实验室的安全管理体制、人员管理、开放实验室建设等多方面展开思考，希望能够更好地提升高校基础化学实验室的质量和水准。

　　关键词：高校;基础化学;实验室;建设;对策

　　高等院校主要是培育人才、进行科学研究实验，并且更好地服务社会，其中高校实验室是融教学与科研的重要机构。在新时代新背景下，以往那种只关注理论而忽视实践的思想已越来越少，高校对基地实验室的重视程度越来越高。尤其是化学实验室，它作为高校化学教学中的重要组成部分，具有培养学生创新意识和能力的作用，也能够更好地培育应用人才和创新人才，所以越来越多的高校深入分析和探讨化学实验室的建设计划和方案，希望能够更好地提升学生们的创新能力，从而推动产学研的有机结合，更好地服务社会的发展与需求。

　　1化学实验室中存在的问题

　　1.1实验室管理人员积极性不高

　　因为化学实验室是当代高校基础化学学科教学中的重点内容，也是各项科研活动开展的重要载体，所以实验室管理人员就显得格外重要，事实上实验室是高校的教育和辅助单位，管理人员和技术人员都是教辅编制的，这也就说明实验室管理员和技术人员与教学老师的待遇会有所区别，导致实验室管理人员的工作积极性不高。

　　1.2实验室建设经费有限

　　实验室教育经费有限也会制约高等院校的发展，其中教育经费主要是从财政中来，然后经过一层一层的调配，最后真正运用到化学实验室中的经费就不多了。由于大型精密仪器需要较多的采购费，而且每年经费不仅用来购置仪器，还要用来维修大型仪器。除此之外，有些部门在购买仪器设备的时候没有做好长远的规划和布局，所以就会出现重复建设的现象，并且一些高端仪器设备难以满足。

　　1.3化学实验室的基本情况

　　高校化学实验室每年都要负责较多课程和实验项目，所承载的工作量很大,也就是说实验室的使用次数较多，学生使用人数特很多，每个班级的流动性很大。其中，玻璃仪器和相关设备耗损较大;如果没有正确地使用仪器设备，那么就很容易造成仪器的腐蚀或者是配件的损坏，仪器设备破损需要专门的技术人员修理，这无疑之中就增加了维修成本，也会造成设备积压和存放，这样就会占用很多空间和面积，并且出现报废程序滞后的现象，而新的仪器还没有购置，这对于实验教学也会有所影响。

　　2关于实验室发展的建议和规划

　　2.1有效地改革实验教材与教学内容

　　首先，高校需要对化学实验教材进行改革，要与化学实验室的实际情况相协调，之前的普通化学实验教材比较陈旧，很多知名高校已经改革了这本教材，并且增加了有关实验室废液处理的知识和化学危险药品的知识等,比方说，知道滴定管操作的基本知识与酒精灯使用时的原则、仪器的构造和原理等，这样可以让学生更好地了解和使用化学仪器，也可以更好地帮助学生理解化学实验的内涵。

　　2.2合理地配置好实验室设备

　　化学实验室中仪器设备的配置需要充足的经费做支撑，我们国家的防灾科技学院就给予较多的经费给基础实验的建设，因为学院基础化学实验室需要进行各类化学专业有关的实验操作，实验室要根据专业特征开展相关的实验操作，并且选择合理科学的实验器材、规格和数量，要让学生充分了解实验经过和原理，尽可能地追求设备仪器的高精准度。

　　2.3建设有效的实验室人员队伍

　　实验室人员既要购置相关的实验材料和试剂，还要调试和维修仪器设备以及溶液等，有些实验室人员还要安排和布置学生的实验课程计划，他们对整个实验教学工作的开展有着重要作用。当代实验室需要使用到高科技仪器设备，还要建设高效的实验室人员队伍，这个团队人员必须具备高度的团队精神和创新精神，熟悉实验的基本要求，能够独立地完成全部实验操作，并且熟知危险药品的性质，能够更好地服务于人民群众。

　　2.4对实验室未来建设的设想

　　这些年来，高校学生数量在普遍增长，而高校基础化学实验室数量予更多，其中涉及的化学实验也更多，这时化学实验需要按照不同学科有计划地开展，可以将实验室划分成三种类型，分别是基础化学实验室、分析化学实验室与物理化学实验室，还可以再向学校申请实验室，这样可以增加实验室的面积。另外，还要在实验室上安置好地漏，供水和排水装置，这样可以避免出现走水现象;还要安置通风系统，通风换气装置的中心应远离地面600mm以上，室内通风口的一面要设置防护罩，室外一面需要设置挡风装置;实验台、仪器橱的尺寸要统一和规范等;各种仪器设备需要保证每人一套，实验室要安装多媒体投影仪。

　　3优化基础化学实验室的管理质量的对策

　　3.1实验室人员应加强实验室管理

　　实验室人员与实验老师需要遵守实验室的相关制度，学生也要遵守实验室的规定，老师在实验前和实验后要做好相应的记录，这有助于实验工作人员更好地检查仪器是否出现损坏现象，确保药品的安全有效。学生还要掌握好实验的原理及内容要点，并且充分地把握好实验操作程序，如果学生在没把握的情况下开展实验操作，很容易出现实验安全事故。实验老师还要仔细检查学生的实验情况，这样可以更好地提升实验的质量和效果。

　　3.2有效地管理好设备仪器与低值耐用品

　　实验仪器设备都是学校的固定资产，应该专门建立一本关于实验仪器与设备的账册，及时有效地记录好仪器的使用情况以及仪器数量的增加或减少;至于玻璃仪器与药品的增减需要载入低值易耗品账目中，实验室要让学校财务部门监管。做到定期盘点和检查，其中账、卡、物的相符率要达到100%，低值易耗品的账、物相符率不可以低于90%。一些重要仪器设备需定期维修和护理，不同仪器需要采取不同的通电、防尘和防潮等处理措施，实验后要检查好使用过的仪器才可以放入橱柜。

　　3.3认真管理好化学药品和玻璃仪器

　　首先，实验药品与玻璃仪器应放入橱柜中，并且分门别类地存放好，还要保证实验室药品库的干燥和通风，禁止与烟火等易燃等易燃物品的接触。药品类要依照实验类别摆放，比方说酸碱滴定、酚酞、甲基橙、凡士林等放在一起;硫酸铜提纯、过氧化氢、称量纸和滤纸放在一起，这有助于实验人员更好地寻找药品，不可以和无机试剂混和在一起，尤其是区别强毒性和贵重等物品，必须妥善管理好;另外，一些见光易分解的药物需要放入棕色的试剂瓶中。还要注意观察化学药物的放置时长。实验室每个学期都要检查好实验室的药物数量和等级，并且做好相应的补充和调整，仔细检查好所存放的药品。实验室管理员要采取登记制与入微机的管理办法。而玻璃仪器需要依照下面重上面轻、水平或者竖直的放置原则，而配合玻璃仪器的试管架或器械则要另外存放。玻璃仪器容易被碱性液体所腐蚀，所以实验后要清洗好装有碱液的仪器容器。如果是长时间使用那么需要在碱液试剂瓶上做好磨口，然后在瓶口处垫上纸片或者橡胶塞;有些实验需要使用到烘干玻璃仪器，那么就可以使用电烘箱或电吹风进行烘干。

　　4结语

　　实验室的建设是一项重大而艰巨的任务，实验室管理工作也比较复杂，高校基础化学实验室的建设需要根据自身特点和管理模式，开创一条符合高校化学学科教学的思路和路径，并且建立科学有效的管理模式。但是化学实验室在投入运行的过程中容易遭遇一些问题和不足之处，所以高校必须认真分析和思考，不断开拓出新的发展道路，这样才能够更好地建设基础化学实验室。

　　参考文献：

　　[1]谢再新.关于理工类院校创新实验室建设的探索与实践[J].当代教育实践与教学研究,2015(9):206.

　　[2]石小蕊,徐岚.高校实验室中小型仪器管理的不足与完善[J].中国设备工程，2016(11):38-39.

　　作者：王守桂 朱庆书 王小玉 陈玲 纪小婷 单位：青岛科技大学