海报色彩设计表现方法

期刊目录网美术学论文发表2021-09-02 10:39关注(1)

　　海报画面的色彩美感，是以色彩关系为基础表现出来的一种总体感觉，具有美感的色彩画面一定要把握色彩的总体色调，即“色彩的统调”。统一的总体色调是色彩关系的基础，它好似乐曲中的主旋律，在创造特定气氛与形成作品风格上发挥着主导作用。海报中的色彩设计具有先声夺人的力量，它先于图形、文字带给我们直接的视觉剌激，让我们感受到色彩带来的相关信息和感情效应。

海报色彩设计表现方法

　　关键词：海报；色彩；艺术设计；表现方法

　　色彩设计是利用色彩特性和对比调和规律，形成正确的视觉引导，并能从视觉上、心理上诱发消费者产生特定的情绪，进入以海报主题为核心营造的特殊的色彩意境中，产生共鸣，直接而准确地理解海报要表现的主题。色彩能把海报画面中产品的形象逼真地表现给观众，使海报形象更具真实性，还原客观事物的本来面貌。视觉设计中的图形、文字通过色彩能够更生动地表现产品和服务信息，增强海报形象的感染力。

　　一、以色相对比为主的配色方法

　　以色相对比为主的配色方法，即是借助24色相环来展开学习与训练。色相之间对比的强、中、弱借助色相在色相环上的跨度大小来决定。以24色相环为例，在其中任选一色为基色，找出色彩之间的跨度，据此把色相对比分成色相的弱对比（临近色、类似色）、色相的中对比（中差色）、色相的强对比（对比色）以及色相的最强对比（互补色）。

　　（一）临近色配色方法

　　在24色相环中，以任何一色为基础色，与之相邻30°左右的色彩就是该色的临近色。临近色在色相环中如左邻右舍般紧挨着，色相差别很小，是色相的弱对比。临近色的色相在明度、纯度或冷暖倾向上都比较接近，配色时通常加入能起到黑白作用的颜色使其拉开明度层次变化，就如同加强素描的黑白灰关系一样。此外，还要加强纯度的对比变化，使海报画面色彩关系既单纯柔和又明确统一。临近色配色虽然视觉效果和谐，但由于色相之间的差别微弱，共性有余而个性不足，在视觉上会呈现朦胧、模糊和暧昧的色相差别感，如红与红橙、黄与黄橙等，易使海报画面平淡无生气、色彩效果单一。在海报色彩配色时，首先要拉大明度的对比关系，其次使色彩纯度具有高、中、低的色彩变化，从而弥补色相感单调的不足，产生和谐、含蓄的色彩美感。临近色配色适合表现平静、单纯、安详和疲乏的情感诉求。

　　（二）类似色配色方法

　　在24色相环中，以任何一色为基础色，与它相隔60°左右的色彩，就是该色的类似色。类似色是色相环中距离较近的颜色，将这些颜色放在一起，容易使色彩明确、调和，如红与橙、橙与黄、黄与绿等。类似色中含有共同的颜色成分，既保持了临近色对比单纯、柔和的亲和力，又具有相对明晰、和谐的色彩级差，是色相的中对比，也是适合初学者掌握、易于出效果的配色对比。在海报色彩设计时应注意在明度和纯度上求变化，否则会流于单调、呆板、模糊。可运用小面积的对比色、纯度高的颜色或灰色做点缀，使海报画面更加有生气。如以蓝色为主色、绿色为类似对比色，这时海报画面大面积呈现不同明度和纯度的蓝、青蓝、青绿、绿等颜色，再加入小面积的黄或橙黄，或小块冷灰色，更觉丰富和生动。

　　（三）中差色配色方法

　　在24色相环中，以任何一色为基础色，与它相隔90°左右的色彩，就是该色的中差色。如黄与蓝绿、湖蓝与紫等。中差色介于类似色与对比色之间，是色相的中对比。色相对比产生的色彩效果比较丰富、明快、活跃。海报设计主题要表现明快、和谐并具有神秘情感时，可选用以中差色为主的色彩配色。如鼠标品牌海报设计，色彩运用大面积中差色对比，色彩效果明快、活跃。

　　（四）对比色配色方法

　　在24色相环中，以任何一色为基础色，与它间隔120°左右的色彩，就是该色的对比色。对比色在色相上有较大的差别，是色彩的强对比，如三原色红、黄、蓝的对比，以及三间色橙、绿、紫的对比。对比色的色彩对比效果强烈、鲜明、活跃，但易产生不协调感。海报设计时应注意各色的面积、轻重、强弱的均衡等因素，进行有计划的比例安排，这样形成的色彩画面主次分明，协调统一，具有鲜明的视萆效果。具体处理方法如下。1.对比色双方互为添加对方颜色，或加任意一色，降低纯度来调和对比色纯度值。2.在对比色中间，采用黑、白、灰、金、银等中介色，在对比色之间进行点缀，使色彩达到和谐。3.改变对比色双方的面积，使比例拉大，达到色彩调和。4.综合考虑画面整体效果，将色面积、色形状和色位置等因素统一进行调整，创造海报画面的色彩平衡。

　　（五）互补色配色方法

　　互补色是借用几何学上的补角关系而得名的。在24色相环中，以任何一原色为基础色，与它相对180°的颜色，就是该色的互补色。互补色是色相关系中最强烈、最醒目的颜色，形成的色调最饱满、最充实，是色相的最强对比。互补色关系也是人类大脑对视觉神经的保护系统，当人的眼睛受到某种色彩强刺激后，大脑会立即反馈给视觉神经这个色彩的相反信号平衡视觉神经，这种生理平衡机制所产生的色彩补充了视觉神经的平衡性。如当我们凝视一块红纸上写着黑色字体时，大脑会立即反馈给眼睛一个红色的补色，所以，我们会感觉黑色字呈现的是绿色。互补色是某一种原色与其余两种原色产生的间色之间的对比关系，即红与绿、黄与紫、蓝与橙。此三对补色同时出现或并置时，由于它们正好处于色相环对应的位置，因此这些互补色分别是冷暖、明暗或色相方面的极端对比关系。互补色所含的对立关系，可使画面色彩的空间感、反差性和醒目性增强，但若运用不当，易产生生硬、剌激、粗俗的心理感觉。使用互补色的具体处理方法如下。1.补色双方互为添加对方颜色，或只有一方添加对方颜色，目的是降低双方的纯度或降低一方的纯度，以使海报画面色彩调和、不生硬。色彩调入对方的分量多少决定纯度的高低。2.在互补色中间，采用黑、白、灰、金、银或画面中任一颜色作为中介色，或混入调和，或用点、线、面进行点缀间隔，使海报色彩对比中有调和。3.改变互补色双方的面积，使面积比例拉大，达到色彩调和。4.选色时若只选择补色双方，两种色相的画面会显得单调，通常会采用“色相分叉”来进行选色。即在色相环中，同时选择补色左右的邻近色，这样色相会增至多种，形成“物理多色，视觉一色”的效果，丰富了色彩画面。

　　二、以明度对比为主的配色方法

　　明度対比是指色彩的明暗、深浅的对比关系。无彩色系中的明度对比表现为1～9级的黑白灰级差关系。有彩色系中的明度对比表现为每种颜色都具有自身特定的明度值，其中明度最高的是黄色，最低的是紫色。在实际海报设计中，对某色彩的明度调整，既可通过加白加黑进行，也可通过加入高、低明度的彩色进行，如加入一定的黄色或紫色，可使某色明度提高或降低。当然，这样调整明度，色相也会发生变化，必须引起注意。我们将任一色彩按照等差比例加入白色或黑色，调出九个明度色阶，从而划分出三个明度基调：以暗色为主配以少量亮色构成的低明度基调、以中度灰色为主构成的中明度基调、以亮色为主配以少量暗色构成的高明度基调。无论哪种基调的色彩配置都要考虑画面的明度比重关系，形成基调的主要颜色要占画面的70%左右。不同的明度基调传达不同的心理感受，在海报设计时要协调好整体关系。低明度基调设计的画面能够传达出深沉、刚毅之美，但处理不当会产生沉闷、阴暗、单调之感，海报设计时应注意暗色的层次处理，小面积亮色的形与位置要完整而呼应；中明度基调设色呈现平凡、朴素、稳重、含蓄、优雅之美，设计时应注意拉开冷暖、色相、纯度的差距；高明度基调具有轻盈、明朗、纯洁、可爱、朦胧、淡泊的心理感受，设计时应考虑小面积暗色的层次、形、位置等因素。

　　三、以纯度对比为主的配色方法

　　以纯度对比为主的配色是指彩度高、艳丽、饱和度高的高纯度色彩，与模糊、淡雅的低纯度色彩进行的对比。模糊、淡雅的色彩是将纯度高的色彩通过调和而降低纯度获得的，其方法有如下几种。

　　（一）先将纯色分别混入白色、黑色来降低纯度，然后进行不同纯度的色彩对比配色。纯色在混入白、黑色降低纯度的同时，也提高或降低了色彩的明度。

　　（二）纯色混入灰色时，一般选用与之明度相同的灰色进行调配。

　　（三）纯色可混入各自的补色来降低纯度，可降低一方的纯度，也可同时降低双方的纯度进行配色。在运用以上方法降低纯度以后，按照纯度基调进行配色，方法和明度基调的配色相同，即分别以低纯度为主色配以少量高纯度色，构成低纯度基调；以中纯度为主色配以少量高纯度色或低纯度色，构成中明度基调；以高纯度为主色配以少量低纯度色，构成高纯度基调。值得注意的是，无论哪种基调的色彩配置都要考虑画面的明度比重关系。

　　四、以冷暖对比为主的配色方法

　　冷暖对比是人们观看色彩时引发相关自然事物的联想所产生的色彩情感体验。色彩体系中所有色彩可分为冷、暖两个色系，由色环上颜色的冷暖差别进行的色彩组合配比就是色彩的冷暖对比。有彩色系中波长较长的红、橙、黄被称为暖色，红紫、黄绿、绿、紫属于中性色，波长较短的蓝、绿、紫被称为冷色；无彩色系中的黑色感觉暖，白色感觉冷。暖色给人膨胀感、前进感，传递出兴奋、热烈、喜庆、激情等心理感受；冷色使人有收缩、后退感，表达出理智、深邃、博大、保守、冷酷等心理感受。在海报设计配色时，应注意冷暖色相的面积、位置、主次等因素的相互映衬、相互对比，以创作出丰富、迷人的海报作品。

　　五、结语

　　色彩设计让海报画面多姿多彩，吸引消费者的注意，表现海报设计的创意与主题。对海报设计师而言，除了应具有前瞻性的设计观念、运用独特的思维方法和表现角度外，还要深入研究作品及服务，针对目标消费群体的心理，使海报创意能够赋予产品和服务新的思想价值，创造性地表现作品的视觉个性。

　　参考文献：

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　　[4]王薇.平面设计中的色彩魅力[J].丝绸之路，2010（8）：79-80.

　　[5]黄逸凡.色彩在平面广告设计中的应用[J].湖南大众传媒职业技术学院学报，2009（3）：57-58.

　　作者:袁文昊邢晗

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