中小学音乐教育

　　《中小学音乐教育》简介

　　《中小学音乐教育》面向全国中小学音乐教师和音乐院校师生，服务课堂音乐教育，是国内创刊最早、影响广泛的音乐教育类专业性期刊。被誉为学生的良师、教师的益友。《中小学音乐教育》主管单位：浙江省文联，主办单位：浙江省音乐家协会，国内统一刊号：33-1044/J，国际标准刊号：1002-7580

　　《中小学音乐教育》收录情况

　　国家新闻出版总署收录　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　《中小学音乐教育》栏目设置

　　主要栏目：音教论坛、创意课堂、稿源采珠、教案精选、高考指南、词花花、校园旋律、音乐小词典等。

　　《中小学音乐教育》投稿须知

　　1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助，没有的不注明。

　　2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。

　　3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

　　4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

　　5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

　　6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。

　　7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

　　2016 年《中小学音乐教育》杂志09期成功投稿论文目录：

　　走出职业倦怠,追寻音乐教师的美好 尹翠;

　　在美国小学的一次音乐教学尝试 黄心瑜;

　　文艺节目 音乐课 服装道具 音乐制作

　　去伪存真,让音乐常态教学实在有效 闵红珍;

　　浅谈农村音乐教师的职业幸福感 吴爱华;

　　器乐专业演奏技术的重要性和必要性 张宝君;

　　收录论文：浅谈农村音乐教师的职业幸福感

　　【摘要】：正随着大学毕业面临职业的选择,有不少学生宁愿选择在市区培训中心上班,也不愿意考编到农村中学做一名音乐教师。我也理解学生们对硬件条件相对落后且个人发展前景不明朗的农村工作环境,然而作为一个在农村工作了十四个年头的音乐教师,如何找到幸福感,个人觉得幸福在哪里,它不在温室里也不在柳荫下,而是在辛勤的工

　　【关键词】： 发展前景;工作环境;模拟考试;学校硬件;校园活动;针对性原则;培训中心;教育理念;任课老师;心态平和;