分类:发表指导 时间:2014-06-11 15:56 关注:(1)
教育论文按照学科来分有很多,比如学前教育论文、语文教育论文、素质教育论文、家庭教育论文、音乐教育论文等等。总之,它们都是教育学术论文,都是以教育为研究对象的理论文章。
教育论文由封面、毕业设计(论文)成绩评议表、毕业设计(论文)任务书、开题报告、中期检查、结题验收、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、附录十二部分组成。
教师职称论文省级期刊投稿格式规范
⑴ 封面:封面包括论文题目、学生姓名、班级等;
⑵ 成绩评议表:包括论文评语、论文成绩,由答辩委员会填写;
⑶ 任务书:由指导教师填写,在布置毕业设计时发给学生;
⑷ 开题报告:学生认真书写后交指导教师检查,经指导教师签字有效;
⑸ 中期报告:学生认真书写,指导教师签字有效;
⑹ 结题验收:由学生认真书写,指导教师签字有效;
⑺目录:按三级标题编写,要求层次清晰,主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等;
⑻ 摘要:中文摘要应在400字左右,包括论文题目、论文摘要、关键词(3个至5个),英文摘要与中文摘要内容要对应;
⑼ 正文:论文正文包括绪论(或嵌岩、概述等)、论文主体、结论。工科论文要求符合科技论文格式,正文文字应在10000字以上;
⑽ 参考文献:必须是学生本人真正阅读过的,以发表的杂志类文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文内容直接相关;
⑾ 附录:含外文复印件及外文译文、有关图纸、计算机源程序,如果有毕业实习,需提供毕业实习报告等。
(1)摘要
“摘要”要求摘出文章中重要而有新意的主要观点,并给予客观、具体的陈述;应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式;不求反映文章概貌,应避免下述用语:1. 本文从几个方面论述了什么问题;2. 本文对什么问题提出了个人的独到见解等。
英文摘要不一定要重复中文摘要内容,表述内容可以不同,但同样须简明扼要。
(2)关键词
关键词又称叙词或主题词,指在论文题目、摘要或正文中,表达中心内容,具有实质性意义的词。应是具检索意义的学科专用名词或名词词组。应该依据文献的题名和前言、结语、目次等不同部分,归纳出中心主题因素与修饰限定主题因素,根据需要进行精选和取舍;避免主观性,强调客观标准;应注意主题词的全面性和专指性。所选词语须概念清楚、确切,避免多义性。
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