大学英语_期刊目录网

产出导向法下大学英语课堂教学

产出是学习知识的目的，依靠情境化的教学方法输出知识内容。基于产出导向教学法创新构建语言教学环境，参照POA外语教育理论，设计教学流程和教学假设。教育工作者应对产出导向型的大学英语课堂实践的可能性进行全面分析，围绕精选大学英语课堂实践教学的目标词汇、驱动...
2022-03-28 10:37→
茶文化在大学英语专业英语教学中

在国际化发展趋势下，我国设立了英语专业，旨在培养国际型人才，推动国内经济发展与社会进步。现阶段，我国在实现国际发展上亟需复合应用型人才，这也意味着大学英语专业在实施英语教学时，除了要培养学生英语技能外，还需引导专业学生树立正确价值观。茶文化的应用则...
2021-11-17 10:47→
高校大学英语微课程资源建设

随着新时代教育教学理论的不断发展，高校的教学方法和教学手段较以往也有很大程度的创新和提升［1］。高校可搜索并制作一些符合医学类院校学生学习特点的大学英语微课，为大学英语教学改革提供资源，为大学英语微课资源平台的共建共享模式提供基础数据，期望能够提高教...
2021-03-04 10:33→
大学英语口语故事互动教学方法

TPRS（TeachingProficiencyThroughReadingandStorytelling）又称行为情境教学法，是基于TPR（TotalPhysicalResponses）全身反应法和二语习得理论衍生而来。它以故事教学为内容，以游戏为途径，通过循环提问和可理解性输入的形式将目标语零负担地传递给学习者。这不仅能...
2021-01-05 10:28→
大学英语词汇教学设计

英语是世界第一大语种，尤其是在新时期国际社会间经济贸易及文化交流等越发频繁，切实掌握英语这门语言是非常必要的。对于大学生而言，学好英语不仅仅当下学习的重要任务，同时对自己今后就业及未来发展都具有非常重要的作用。当然，学好英语的一个重要前提是要掌握好...
2020-12-04 08:52→
大学英语教学融入文化的方法

当前，随着我国综合国力的提升，对外交流的增多，对跨文化交际人才需求量在不断增多，大学生承担着传承和发扬中国文化的责任。但根据相关调查发现，在大学英语教学过程中，存在着严重的中国文化失语情况，这对于中国文化的传承和发扬明显不利，急需在大学英语教学中融...
2020-10-21 09:14→
大学英语语法教学及宏观体系

语法的独特作用和语法课程的独特矛盾现实决定了大学英语语法教学的特殊模式：宏观总结为主，在物质观、运动观、联系观三大哲学思想指导下建构起来的宏观语法体系能够满足学生的及时性语言运用并统帅微观语法知识的细化深入，使得宏观和微观有机结合起来。关键词：哲...
2020-09-01 09:28→
二本院校大学英语移动学习现状

为研究二本院校大学英语移动学习现状，对陇东学院337名非英语专业学生进行问卷调查，发现学生有开展大学英语移动学习的想法，但实际行动不够积极。移动学习主要集中在英语单词和听力方面，学习效果不够理想，教师的作用发挥有限，学生付费意愿不强。根据调查结果提出，...
2020-08-28 10:09→
翻转课堂模式及大学英语教学

为了探究基于翻转课堂模式的大学英语教学效果，依据目前大学英语教学的现状，采用实证研究的方法，经统计分析证明：翻转课堂模式较之传统课堂模式，在提高大学生的英语成绩方面效果显著，有助于实现课程的教学目标。同时，通过学生的课后反馈了解到，翻转课堂模式提高...
2020-08-20 08:46→
产出导向法在大学英语教学的应用

本文阐述了产出导向法和思辨能力的概念和理论基...
2020-08-14 15:35→