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微课教学已成为临床护理教育的重要组成部分，但当前的微课开发大多是以个人、某个技术部门或者公司来完成，导致微课内容不够规范，学校教学与医院临床实践相脱节。探究以校院合作的方式，利用临床实习医院的师资和资源，针对护生临床实习中实践教学所需，参照护士执业...
2020-12-09 10:43→目的探讨糖尿病肛周脓肿并发瘘管患者中实施基于精细化护理理念的全过程护理的应用价值。方法选取我院进行治疗的糖尿病肛周脓肿并发瘘管患者70例分为照组与观察组各35例。对照组给予基础性的护理干预措施，观察组运用基于精细化护理理念的全过程护理模式。分析比较2组创...
2020-12-09 10:28→目的探究优质护理干预在消毒供应中心中的应用效果与价值。方法本次试验研究将2017年1月2017年12月之间我院未实施优质护理干预前消毒供应中心消毒的各项资料和2018年1月2018年12月期间我院实施优质护理干预后消毒供应中心的各项资料作为试验研究的对象，前者作为参照组...
2020-12-08 10:25→目的探究循证护理在颅内动脉瘤介入栓塞治疗患者中的应用效果。方法选取我院2019年3月～2020年3月收治的颅内动脉瘤患者54例，随机分组，对照组给予常规护理，研究组在其基础上给予循证护理，比较两组患者不良情绪评分、生活质量评分及不良反应发生率。结果护理前两组SAS...
2020-11-30 10:48→目的分析协同护理模式在精神分裂症患者护理中的应用效果。方法选定2018年11月～2019年11月我院收治的108例精神分裂症患者参与本次研究，通过抽签法分组后为参照组（n=54）开展常规护理干预，为研究组（n=54）开展常规护理伴协同护理模式干预。对比两组患者接受护理后的...
2020-11-28 10:30→探讨实施6S管理模式对非医学类高校医院临床护理管理质量的影响。方法：自2019年6-12月我院护理部实施6S管理模式，并与2019年6月前未实施6S管理模式相比较，比较实施前后效果。结果：实施6S管理模式后的治疗室、换药室、肌注室、观察室、办公室凌乱、无序的状况明显改善...
2020-11-23 11:15→品管圈(QCC)在本科护生《外科护理学》实践技能学习中的应用效果。方法选取长春市某高校护理学院2016级本科护理2班57人作为对照组，4班57人作为研究组。对照组采用传统护理技能学习方法，研究组在对照组的基础上，结合《外科护理学》实训教学特点，采取QCC管理模式下的...
2020-11-13 14:32→目的总结排序补位管理在护理排班中的应用效果。方法对手术室护理排班的特点进行系统分析，确定基础班次，合理安排人员，将所有的班次进行分层排序，确定排序周班表，设置补位序号，若有特殊情况(比如请假、补休等)需要调班，则按照顺序进行补位，序号越大下班越晚。结...
2020-11-12 09:32→护理科研选题题目参考10个有哪些呢 ？很多人员来信咨询这个问题，一篇质量好的论文是离不开好的题目的。撰写论文的前提就是要选定合适的题目，题目的选取是很关键的，拟定一个好的题目才能更好的研究下去。接下来，根据这个问题详细的说说： 1、1例车祸致高位截瘫并多...
2020-11-05 10:43→无抽搐电痉挛治疗仪联合综合护理在精神分裂症患者中的应用效果。方法选择2017年6月至2019年7月上饶市第三人民医院收治的86例精神分裂症患者，将2017年6月至2018年6月采用常规治疗措施结合常规护理的41例精神分裂症患者作为对照组;将2018年7月至2019年7月采用无抽搐电痉...
2020-10-14 09:19→期刊目录网是一家专业从事国内国外期刊学术论文发表指导，著作出版，发明专利的权威平台，提供文章翻译、文章润色、文章预审、期刊推荐、发表支持、书号申请、出书指导、专利申请等评职称相关学术成果服务。是您评职称学术成果指导首选权威平台。