高职公共文化课程在培养学生交流合作与创新能力等综合的人文素质方面,具有十分重要的作用,但我国的大多数高职院校的公共文化课课程现状却不尽如人意,较多的处于边缘化。...
类别:人文教育论文发表时间:2013-10-28 16:39关注:90次
著作权过去称为版权。版权最初的涵义是copyright(版和权),也就是复制权。此乃因过去印刷术的不普及,当时社会认为附随于著作物最重要之权利莫过于将之印刷出版之权,故有此称呼。...
类别:人文教育论文发表时间:2013-10-11 11:41关注:173次
人文教育是旨在培养学生人文精神、提高学生人文素养的教育。它以人文精神为核心。把以人为本的人文精神贯彻到学校教育实践中,最终就要落实到学生人格设计上来。教育要站在高处,以人生目的、人生理想、人生意义为核心,延伸到知识、道德、审美各方面,唤醒...
类别:人文教育论文发表时间:2013-09-27 14:50关注:263次
摘要: 高等教育所面临的伦理困境,不断引起人们的反思。面对高等教育的伦理困境,我们经常思考是什么原因导致高等教育不能朝良性方向发展,反而面临着越来越多的困境,这一直是高等教育研究者不断探讨并研究的问题。针对当前高等教育的所面临的学校管理、教...
类别:人文教育论文发表时间:2013-09-23 11:34关注:258次
随着信息技术的发展,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,人们基本的学习能力实际上就是体现在对信息资源的获...
类别:人文教育论文发表时间:2013-09-14 16:23关注:254次
【论文摘要】概论类课程在军校人才培养方案中普遍存在,这些课程虽技术性不强,但却具有较强的理论性、实践性和高度概括性,对于培养学员的人文素质和军事素养发挥着不可替代的重要作用。本文联系实际探讨了概论类课程教学的现状与出路。 概论类课程在我校学...
类别:人文教育论文发表时间:2013-09-08 10:28关注:126次
摘 要 在语文课中指导学生审美,应有意识地引导学生发现美的形象,美的意境,美的语言乃至美的结构,从内容到形式进行美的探求。 遵循学生审美规律的问题,引导寻美,让学生发现美,引导入境,让学生感受美,引导想象,让学生拓展美。 关键词 语文教学 引导...
类别:人文教育论文发表时间:2013-08-29 15:16关注:221次
作文教学的评价机制主要是指作文教学活动与结果做出的一系列的价值判断行为,它贯穿于教学活动的始终,是提高学生作文兴趣的重要手段。目前的作文教学中教师辛辛苦苦给学生们的作文左批右改,写上大段的评语,学生或认真拜读,或只关注成绩,之后,都渐抛脑...
类别:人文教育论文发表时间:2013-08-23 10:51关注:231次
不论是在什么样的学校、什么样的班级,只要是有多名学生同时参加学习,其学习成绩就会有先有后、有好有差。但问题的关键不在于此,而在于班级的某些学生,其学习成绩明显低于同年级的其他学生,或者说,该部分学生完全不能完成基本的学习任务,无法达成预期...
类别:人文教育论文发表时间:2013-08-15 13:54关注:254次
摘要 兴趣是探究某种事物或从事某种活动的积极态度和倾向,兴趣是将人们引入科学殿堂或事业领域的向导。古今中外,众多取得成就的人都有着一个共同点,那就是对自己的事业充满强烈持久的兴趣。兴趣在人的成长成才过程中都有着重要的导向和动力作用。当代大学...
类别:人文教育论文发表时间:2013-08-06 15:49关注:134次
摘 要:改革现行的课程评价机制,建立能促进学生素质全面发展、激励教师积极进取的评价体系,是新一轮历史课程改革的重要内容。初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价,一定要尊重学生的个体差异,学习标准和发展目标进行精心选材,选取真正适合有...
类别:人文教育论文发表时间:2013-08-03 17:02关注:214次
摘要:怎样培养幼儿的好奇心是值得家长和教育工作者深入探讨的问题。结合一则教育案例,依据教育教学实践,笔者认为可以通过巧用不速之客、正视幼儿的破坏行为、善待幼儿的提问、走出听话教育的误区四条途径和方法培养幼儿的好奇心。文章发表在《 华夏教师...
类别:人文教育论文发表时间:2013-07-26 10:28关注:210次
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