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新时期小学语文写作教学质量

作文是一种语言对学习知识的表达，通过作文能够充分体现出学生当前的语言表达能力和知识掌握情况。通过进行语文作文训练，学生的读写能力能有所提升，教师也能够清楚学生写作中遇到的问题，并帮助学生及时改进。本篇文章主要探讨当下小学语文教育存在的弊端，阐述语文...

类别：小学教育论文发表时间：2022-06-23 09:31关注：459次
社会工作下农村留守儿童厌学问题

农村留守儿童是我国社会经济快速发展和城乡二元结构背景下的必然衍生物。由于从小缺乏父母的关爱、照顾以及受外界环境等多种因素的影响，农村留守儿童厌学问题日益突出，俨然成为社会关注的重大问题。本文从社会工作视角具体分析农村留守儿童厌学的一般原因，并分析社...

类别：小学教育论文发表时间：2022-06-17 09:31关注：516次
提高乡村小学音乐教育质量对策

本文从财政学对税收专业班级教学现状及其存在问题入手，借助财政学与税收专业知识的内在联系，以高质量服务税收专业为导向，从教师和学生两方面对财政学教学内容及其过程进行研究，提出几项重要改进措施，提升学生学习与创新思维能力，并通过收集、整理、扩充财政学融...

类别：小学教育论文发表时间：2022-06-01 10:05关注：669次
赏识教育在小学体育教学中应用

赏识教育是在新课程改革下兴盛的一种新颖教育理念，是依据学生自身的身心发展要求来制定学科教学内容。在小学体育课堂教学中，体育教师使用赏识教育，是为了针对传统体育教学的单一教学弊端而提升学生体育学习兴趣，让学生在鼓励与表扬中提高体育学习效率。因此，在体...

类别：小学教育论文发表时间：2022-05-13 10:46关注：772次
游戏教学法在小学英语课堂教学中应用

文章首先概述了游戏教学法，然后说明了游戏教学法在小学英语课堂教学中应用的价值，接着阐述了游戏教学法在小学英语课堂教学中应用的原则，之后分析了游戏教学法在小学英语课堂教学中应用的困境，最后提出了游戏教学法在小学英语课堂教学中应用的路径。关键词：小学英...

类别：小学教育论文发表时间：2022-04-26 09:28关注：678次
小学数学教育中独立思考能力养成

伴随着素质教育的不断进步与发展，当前中小学教育开始关注和重视学生独立思考能力的培养，尤其是小学教学。小学数学作为一门具有较强抽象思维的学科，其对于学生独立思考能力的要求也相对较高。为此，作为小学数学教师，一定要注重学生独立思考能力的培养，在教学中有...

类别：小学教育论文发表时间：2022-04-23 10:41关注：647次
小学数学中培养学生独立思考能力

想要让学生在小学数学的学习中具有较高的学习能力，就需要从小学低段对其进行数学独立思考能力的培养，因此，在如今的数学教学中，教师不可再按照传统照本宣科的方式进行教学，打造民主和谐的教学氛围才是如今小学教学的导向和目标，从而实现学生在课堂中的主体地位和...

类别：小学教育论文发表时间：2022-04-22 10:31关注：430次
儿童色彩认知的童装设计

随着国民生活水平不断提升，社会和家庭对孩子的重视程度也在不断提高，童装的消费支出逐年上升。但近年在童装设计和童装质检方面频频爆出问题，其反映出童装行业过渡追求效益，以家长的购买点作为童装设计和生产的重要参考，而忽视了童装中对儿童身心健康产生影响的因...

类别：小学教育论文发表时间：2022-04-20 09:51关注：796次
农村留守儿童学业预警系统设计

学业预警系统是基于永州市的留守儿童现状进行深入的调查和分析而研发，系统基于B/S构建，采用JAVA、Vue.js等技术实现。主要功能模块有系统管理、用户信息管理、学习数据管理，系统在预警时可依据在线学习数据及考试成绩的结果进行预警处理，可促进家校沟通，让家长及时...

类别：小学教育论文发表时间：2022-03-28 09:31关注：472次
小学体育分层教学的目标与方法

在体育教学中，教师将体育项目的具体运动方式教会给学生，学生学习掌握了运动的方式方法后加以训练，形成对体育项目的运动认知。随着学段的提高，学生所学习到的体育项目会有变化和增加，这是一种横向的教学发展，其好处在于教学涉猎面广，学生掌握技能多。但其不足之...

类别：小学教育论文发表时间：2022-03-26 10:02关注：403次
小学语文中学生阅读能力培养策略

在小学语文教学中，提升学生的阅读能力已成为一个十分重要的话题，阅读能力是学生语文素养的一种体现，是语文学习中很重要的一种能力。对学生阅读能力的培养是一个渐进的过程，小学阶段正是培养学生阅读能力的关键时期，因此，小学语文教师要加强对学生阅读能力的培养...

类别：小学教育论文发表时间：2022-03-18 15:09关注：718次
小学数学教学中提问技巧

对于小学生来说，他们发现问题的能力较弱，解决问题的能力也不强。本文从针对性趣味性渐进性层次性开放性和互动性几个方面，针对小学数学课堂提问的原则及技巧展开论述。希望通过本文的论述，能够以提高课堂提问的效率为契机，激发学生数学学习的兴趣，培养学生数学实...

类别：小学教育论文发表时间：2022-02-24 10:29关注：347次

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