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  • 狮舞仪式化人文精神特征

    席狮舞是客家人融合了民俗仪式和大众化表演于一体的民俗仪式性活动,本文通过对梅州地区的席狮舞进行分析研究,使人们认识到这种仪式性的民间舞蹈形式,不仅体现了客家人孝悌的个人社会价值观,也是客家人凝聚亲情与团结社会族群的行为方式和族群相处之道。在长期的生...

    2020-12-19 09:59
  • 工匠精神融入班级文化建设途径

    工匠精神是职业素养体系当中的一种高层次精神,是职业学校学生在不断提高自身职业素质过程当中要明确的专业成长方向。职业学校作为培育优秀职业人才的专门机构,在推动班级文化建设的过程中,巧妙融入工匠精神,对学生进行工匠精神熏陶,将会给学生的快速成长与健康发...

    2020-12-03 09:52
  • 移动互联网技术在精神科管理的应

    目的:探讨移动互联网技术在精神科管理中的应用价值。方法:选取2019年1~6月在医院精神科封闭式管理病房的90例患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组45例。对照组采用常规精神科管理、口服药物、安全管理等,观察组在此基础上加用移动互联网技术,...

    2020-12-02 10:35
  • 协同护理模式在精神分裂症的应用

    目的分析协同护理模式在精神分裂症患者护理中的应用效果。方法选定2018年11月~2019年11月我院收治的108例精神分裂症患者参与本次研究,通过抽签法分组后为参照组(n=54)开展常规护理干预,为研究组(n=54)开展常规护理伴协同护理模式干预。对比两组患者接受护理后的...

    2020-11-28 10:30
  • 酒店专业学生工匠精神培育

    酒店行业是现代服务业的典型代表,要为顾客提供高质量的服务,就需要从业人员具备酒店行业的工匠精神。高职院校酒店专业是酒店行业重要的人才供给站,因此,高职院校做好酒店专业学生工匠精神的培育尤为重要。高职院校应当将工匠精神融入课程体系建设、课程教学改革、...

    2020-11-15 10:25
  • 高职学生工匠精神培育问题

    新时代赋予工匠精神新的内涵和要求,是实现中国制造转型升级的重要前提。高职学生工匠精神的培育承担着为未来中国制造提供强大人才储备的战略意义,同时也是提高学校和个体核心竞争力的重要组成部分。然而目前高职教育表面化、真正双师型教学队伍欠缺、学生工匠精神养...

    2020-10-30 10:20
  • 绘画艺术治疗干预对精神分裂症的

    团体绘画艺术治疗干预对精神分裂症患者的影响。方法:选取2018年7月-2020年2月在笔者所在医院治疗的92例精神分裂症患者,将其随机分为对照组和观察组,各46例。对照组采用常规护理干预,观察组采用团体绘画艺术治疗干预。比较两组干预前后自我效能感、生活质量及社会功...

    2020-10-14 10:25
  • 综合护理在精神分裂症的应用效果

    无抽搐电痉挛治疗仪联合综合护理在精神分裂症患者中的应用效果。方法选择2017年6月至2019年7月上饶市第三人民医院收治的86例精神分裂症患者,将2017年6月至2018年6月采用常规治疗措施结合常规护理的41例精神分裂症患者作为对照组;将2018年7月至2019年7月采用无抽搐电痉...

    2020-10-14 09:19
  • 精神病药物治疗精神分裂症的效

    舍曲林联合抗精神病药物治疗精神分裂症后抑郁效果及药学分析。方法:选取80例患者随机均分为两组,对照组单用抗精神病药物进行治疗,干预组选用舍曲林联合抗精神病药物进行治疗,对比两组患者的疗效和HAMD(汉密顿抑郁量表)评分。结果:干预组患者治疗的总有效率明显...

    2020-08-06 11:15
  • 工匠精神养成与高职思政课教学

    培育工匠精神是高职生成长成才的需要。思政课作为高职院校思想政教育的主渠道,我们应以工匠精神养成为引领积极推进思想政治理论课改革。教学中,将工匠精神案例融入思政课教学,设置教学专题,探索思政课实践教学新模式,同时以工匠精神提升思政课教师的职业素养。 关...

    2020-06-09 09:48

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