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  • 中职网络营销课程思政实施

    课程思政是大思政背景下的教育观,它强调思政教育不局限于某一门课程或某一类课程。它的核心理念是要充分发掘每门课程的思政元素,融入日常教学,与思想政治理论课同向同行,产生协同效应,以期取得立德树人的思想政治教育成果。根据思政教育要求,结合中职院校网络营...

    2021-08-06 11:04
  • 化学教育中学生实践能力培养

    中职阶段的教育根本任务是培养具有中等职业技能的应用型技术人才,以顺应当下社会的发展需求。结合这样的教育特点,在教学过程中要不断进行教育教学改革,针对教学理论和教学方法进行创新,并且结合中职院校的实际情况和中职学生的具体情况进行课程设置和专业设置,在...

    2021-07-22 09:06
  • 中职会计专业学生阅读能力培育

    中职院校学生阅读能力的培养至关重要,直接影响学生未来的发展。会计专业学生阅读能力的培养,可以直接深化学生对会计知识的理解,锻炼学生的大脑思维,所以,中职院校应对培养会计专业学生的阅读能力予以高度重视。 一、中职院校会计专业学生阅读能力的现状 部分中职...

    2021-07-14 10:26
  • 中职心理健康教学实效性实践

    中等职业教育作为重要教育阶段,为提高教育有效性,应该从学生的心里健康入手,本文基于心里健康教学,重点分析如何实现教学的实效性,希望分析能提高认识,以此助力中职学生健康成长,为国家培养更多的专业性高素质的综合型人才。 关键词:中职教育;心理健康教育;教...

    2021-07-09 10:52
  • 中职计算机专业课程实训教学改革

    随着新课程改革的不断推进,常规的教学方法以及教学手段已经无法适应现代化教育的发展。在中职计算机专业类课程中,教师应该认识到传统教学手段的弊端,并尝试引入新型的教学模式,其中网络化教学、项目化教学就是比较常见的几种方法。在教学过程中,教师应该要善于利...

    2021-07-07 10:31
  • 双创下的工作室民族服饰产品开发

    基于双创背景下,以中职学校工作室产品开发为实际案例,研究如何提高学生运用广西民族元素设计服饰品的创新能力,如何培养学生参与产品销售与推广的创业意识和综合素质。 关键词:双创背景;工作室;民族服饰品;开发设计研究 1职业院校大众创业,万众创新提出的背景...

    2021-07-01 10:06
  • 中职音乐课程体验式教学运用

    体验式教学是一种全新的教学模式,是建立在《新课程标准》与新兴教学理念基础上的一种以学生学习体验为核心的教学活动形式。在中职音乐课程教学中,教师要想激发学生对音乐的学习兴趣,强化音乐课程教学效果,就要充分发挥体验式教学优势,构建沉浸式教学情境,强化学...

    2021-05-20 10:07
  • 计算机网页设计课程教学实践

    计算机网页设计是中职计算机专业的必修课程,其对学生的实践和创新能力有着较高的要求,但传统的教学模式却以教师为中心,在一定程度上羁绊了学生的创造力,因此,如何在计算机网页设计课堂的实践教学中进行教师角色的转变和学生学习方式的变革,以提高学生的学习主观...

    2021-05-17 10:25
  • 职舞蹈教学信息技术融入实践应用

    中职舞蹈课程中由于很多舞蹈动作都存在相应的复杂性,一般教学难以实现预期的课程教学效果。将信息技术融入中职学校舞蹈课程中,引导学生反复练习舞蹈动是非常有必要的,对创新中职舞蹈课程教学方法、提升舞蹈教学的质量都具有十分重要的作用。研究信息技术融入中职舞...

    2021-05-15 10:59
  • 网络环境下的计算机教学评价系统

    中职计算机教学评价系统构建原则展开分析工作,并就网络环境下中职计算机教学评价系统的构建进行了深入性的探究,最后以依托于网络环境运行的蓝墨云课堂班课教育APP为例,进行了中职计算机教学评价系统应用效果案例分析,旨在通过文章研究内容的展开,进一步提升中职...

    2021-05-06 11:01

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